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关于组织2017年上饶市高中英语说课展评及观摩活动的通知

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admin 发表于 2017-4-9 09:10:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

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饶教研字[2017]3号
关于组织2017年上饶市高中英语说课展评
及观摩活动的通知
3 n! z( f3 l3 m. M2 J  m
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& }" z4 p  u0 B: O8 \
各县(市、区)教研室、市直属高中:
根据我市教研室工作计划安排,经研究决定于5月17-19日组织全市高中英语说课比赛及观摩活动,现将有关事宜通知如下:
一、说课时间和地点:
1)时间:a)于2017年5月17日下午报到江南明珠大酒店总台报到。
           酒店地址:上饶一中正门延茶圣路东面的十字路口处。
b)说课比赛时间:2017年5月18-19日(两天)。
2)地点:上饶一中梯形教室。
二、说课对象:
凡现任高中英语专业教师,均可报名参赛。各县(市、区)选派二人、市直属高中只选派一人参赛。
三、说内容和形式:
1、说课内容为必修1、2和5、6的教材。时长15分钟,其中2分钟内完成全英文的自我介绍,说课需配并展示有关教学内容的课件。
2、说课教师先抽签决定说课顺序,再按抽签顺序决定说课。
3、说课教师若未按时赶到(待定地点)抽签视为弃权。参加展评教师的相关信息如姓名、所在单位、手机号码、任教年级等内容请于5月12日前报交陈  辉老师处([url=mailto:%E7%94%B5%E5%AD%90%E9%82%AE%E7%AE%B1srsch@125.com]电子邮箱:srsch@126.com[/url];联系电话: 0793-6185985)。
四、奖项设置:
    本次说将请评委对所有说课进行评审,按3:5:2的比例设一、二、三等奖。
五、其他事项:
1、本次活动不收取任何费用。差旅费回原单位报销。
2、请各县(市、区)教研室、市直高中组织相关教师前来观摩。
附件:高中英语说课展评评分表
上饶市教学研究室
2017年4月16日

: l5 N# r' G6 `) \/ y- d, H
+ q0 [, }( D7 q( i& C$ _
主题词: 高中    英语     说课     展评     观摩     通知  
上饶市教研室秘书科                       2017年4月6日印发
共印20份
高中英语说课展评评分表
  
项目
  
内            容
分值
得分
说教材
  
(20分)
1、参照并讲清课本与新课标正确说明教材的地位与作用。
5

3 q; D# ?0 |$ G' D
2、说明根据教学内容结合学生认知特点,确定恰当的教学目标(知识、能力、情感目标)的思考与分析;
5
8 R) o! y& I5 S  Z& D
3、教学重点、难点把握准确
5

3 G! Y/ Q/ Y0 w6 P5 J  t* o$ K; M
4、说明教学思想、方法、模式的选择对调动学生学习的积极性、主动性和创造性的作用;
5
% o9 r# t5 {9 _$ d) o( @
说教法
  
学法
  
(20分)
1、教学方法、教学媒体的选择符合教学原理,切合学生实际,符合新课程理念。
5
6 j7 A2 \1 P2 J' {" U# H
2、科学、合理地使用教学手段
5

' Y/ `/ s! {  C9 q( f: [! u3 u
3、重要教学环节的设计合理,能用教学理论加以阐述
5
- F# W$ e+ I2 t$ s+ ~: m
4、学法渗透符合学科学习的基本规律和年级要求,有具体依据。
5

3 `+ H! K! \+ [6 ?7 g4 C! M
说教学
  
过程
  
(40分)
1、教学过程设计合理,能用教学理论加以阐述。
6

  v" N# ~5 V7 t; c: Y% r
2、正确处理教与学的关系。
6

+ H- ]( J: G/ ~2 e; m) p' X% g
3、体现教师如何教及为什么这样教,体现学生如何学及为什么这样学。
6
( O. f8 e& v. W
4、教学环节目的明确,简洁、实用
6
; {  P4 ]) M8 y; j/ C
5、突出教学重点、突破难点
6

7 b7 L( G0 _# E  k! ^' k3 I) E
6、体现工具性和人文性的和谐统一
5
# W6 `, @! M1 h# ^2 N
7、注重反馈、矫正,使学生对教学目标有较高的达成度
5

  |% Z1 \% w1 w( m( J- w$ X" D
教  师
  
基本功
  
(20分)
1、教师语言规范、流利、生动、逻辑性强,具有感召力,教态自然大方、仪表自然端庄
4
, z4 H/ \  l/ C0 M; v2 b0 `+ W, x
2、教育理念新、理论素养高
4
, K  ]" j  K5 h
3、板书设计合理
4
, Q/ g6 u. K5 ?0 _( H4 g- B
4、课件制作和运用科学、合理、熟练
4

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5、基本能脱稿说课说课中 各内容时间分配得当,说课 在规定时间以内完成。
4

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总分

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