日志
- 分享 如何通过教材实现“用英语做事情”
- 见解一：用英语做事情的含义： 用英语做具有真实意义的事情，是现实生活中需要的，是实际生活的一部分。比如用英语给学校图书馆制定馆规；为即将来临的长假做计划；为朋友介绍自己的家人；学了保护环境、爱护动物的话题之后，制定一个环境保护爱心行动计划、选拔动物保护形象大使等。这些活动是以学生为主体来实施的 ...
- 分享 REACH原来可以这样解---值得教学中效仿！
- 英语中不少单词如将其字母拆分开来，可以拓展、引申出若干故事。网上读得一则REACH即为其中之一。加拿大一所小学将其作为 “学生行为准则” （Code of conduct）。请看他们给这五个英语字母所赋予的内涵： Respect each other,ourselves, the school and property; ...
- 分享 PEP foreign teacher's lesson-giving tour in ShangRao
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People 's education press sponsored a foreign teacher lesson-giving activity to rural areas. Today four of them came to No.7 middle school, where totally more than 300 people from all over the middle and primary school participatedthis meaningful acti ...
- 分享 如何教儿童学习英语-——语言习得研究对外语教学的启示
- 许多小学开设英语课。家长们关心的是：怎样才能使孩子学好英语？教师们关注的是：应该如何教小学生学习英语？要回答这些问题，首先要了解语言习得的基本理论，并对其进行深入研究。多年来，外语教学研究人员一直都在不断探索这样一个问题：人们是如何掌握语言的？? ...
- 分享 learn the best others, do the best self.
- This afternoon, with Mr Wang and Miss Huang came to the No.6 school again. Thetwo teachers showed us two lessons of its own charactoristics. Miss Wu showed PEP4 Unit two What time is it? Part A review. Miss Yu is PEP 6 Unit Four What a u doing? A let's learn. &n ...
- 分享 reflection on lessons-listening in No.6 primary school
- with the invitation of principal Fu, Mr Wang andi came to No.6 Primary school to listen five english classes. This is a great chance for menot only to learn other teachers' advanced teaching experience but also Mr wang's abundant ways of lesson ...
- 分享 浅谈教研组长的角色定位
- ■ 于文君 在学校教师成长史上，有很多教师专业成长的典型案例充分说明了这样一个事实：很多年轻教师的教学经验的积累是和同组的教师尤其是教研组长 “ 传、帮、带 ” 分不开的。近年来，随着办学规模的逐渐扩大，学校师资队伍的结构越来越呈现年轻化趋势，这使学科教研组建设的重要性日渐 ...
- 分享 （转载）新课改背景下教研组长的角色转型
- 新课改背景下教研组长的角色转型 在新课改不断推进的背景下，教学理念、教学手段、教学评价等要素都面临着深刻的转型。作为身处新课改浪潮中的教研组长，同样面临着自身角色的重大转型。本文主要论述了教研组长的三大角色转型，旨在深刻领悟新课改赋予教研组长的新职能、新使命、新要求，为推进校本 ...
