四维英语工作室

 找回密码
 注册(中文实名)
分享 人教版四年级上册unit3 My friends A Let's talk 教案
吴宝芬 2016-10-8 20:37
概况 授课人 课题 班级 课时 课型 评价人 吴宝芬 新人教版四年级上册 unit3 My friends 四年级 ...
个人分类: 备课|690 次阅读|0 个评论
分享 小学课文点读
吴宝芬 2015-3-15 20:32
http://namibox.com/v/menu
640 次阅读|0 个评论
分享 英文励志名言
吴宝芬 2013-10-11 15:56
   1、Do not , for one repulse , give up the purpose that you resolved to effect .(William Shakespeare , British dramatist)   不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家 莎士比亚 .W.)   2、Don't part with your illusions . When they are gone you may still exi ...
871 次阅读|0 个评论
分享 双课培训之教学反思
吴宝芬 2013-5-21 09:44
五年级英语下册第六单元第一课时教学反思 本课时词汇量较大,有些短语不易掌握:如: catch 和 watch 易混淆; butterflies 和 experiment 较长; insects 的发音较难。 counting 和 collecting 的发音较难。还有动词短语的 ing 形式: playing 和 having ,加 i ...
942 次阅读|3 个评论 热度 2
分享 双课培训之教学设计
吴宝芬 2013-5-21 09:42
五年级PEP英语下册第六单元A Field Trip 第一课时教学设计 一、教材分析: 教学Let’s learn(A)部分呈现的是一幅郊游图,图中引出了本课要求重点掌握的动词短语taking pictures,watching insects, picking up leaves, doing an experiment,catching butterflies。图中的问答, 是在郊游情境 ...
757 次阅读|0 个评论
分享 双课培训之教学案例
吴宝芬 2013-5-21 09:39
蝴蝶 案例:这是一个小学三年级的教 ...
970 次阅读|3 个评论 热度 2
分享 双课培训之心得
吴宝芬 2013-5-21 09:28
对着电脑,细细的回想这次的双课培训。感觉收获太多,我还是需要一点语文的功底帮助自己把想说的说出来。 主持人在一开始就对大家说今天会是一个收获的一天,会有很多礼物送给我们。果然第一份礼物是邱君老师的说课,自从考了教师招聘考试,说课都快被我遗忘了。邱老师的说课重难点突出,条理清晰,让我们对她接 ...
983 次阅读|6 个评论 热度 3
分享 英语语法顺口溜,语法不再让你头痛!
吴宝芬 2013-4-24 18:17
用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢? 动词为纲滚雪球 难易编组抓 ...
1151 次阅读|0 个评论
分享 英语课堂用语
吴宝芬 2013-4-16 17:55
1 Let’s get ready for class. 准备上课。 2 I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起,我迟到了。 3 Please come earlier next time. 下次请早点到。 4 Class begins. 上课。 5 Who’s on duty today? 今天谁值日? 6 Is everyone here? 都到齐了吗? 7 Who’s ...
417 次阅读|0 个评论
分享 观外教上课
吴宝芬 2013-4-12 13:46
4月7日,澳大利亚的Mike老师给我们全县的中小学英语老师上了一堂精彩的英语阅读课“Go for it!” 静静的观摩这堂课感觉颇有收获: 1 Mike老师的目标是为学生营造纯正的英语学习环境,包括课堂用语,课件等都是精心设计的外国风格。 2 Mike老师时刻都在做到让学生在轻松的课堂气氛中学习英语,他更注重让学生学会 ...
498 次阅读|0 个评论

QQ|手机版|小黑屋|Archiver|王建华四维英语工作室 ( 赣ICP备10001015号 )

GMT+8, 2024-5-11 12:47 , Processed in 0.046875 second(s), 15 queries .

Powered by Discuz! X3.4 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

返回顶部