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节课我是根据以学生为中心的教学思路,设计了大量问答、叙述、表演、讨论等形式多样的语言实践活动。但是在课堂中,并没有完全的做到。 我设计形式多样的活动,想采用灵活多样的教学方法,激发、巩固学生的兴趣,轻松愉快的开始、轻松愉快的结尾,但是因为我的失误造成这些任务没有完成,使得整节课课堂气氛没有调动起来。因为大量的问题需要完成没有给学生展示的机会。我的设计虽然多元化,具体化。但是缺乏梯度化。忽略选题问题。应该引导学生进行有效的自主学习,让学生能多方思考练习、多方提高。
通过这一堂课,让我受益匪浅。我不禁思考:在这节课中,我出现的一些问题。怎样让不同的学生能有不同的所得,都是值得我去细细思量的。
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