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最新发表的日志| 推荐阅读的日志 | 个人风采 | 计划总结 | 教学备课 | 教学反思 | 心情随笔 | 教学论文 | 他山之石

分享浅谈学习英语方法: 罗琪 2013-5-21 13:27; 1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 (Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.) 2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而 ...; 358 次阅读|0 个评论

分享 Facing the Sea With Spring Blossoms—HaiZi: 罗琪 2013-5-21 13:23; From tomorrow on,I will be a happy man. 从明天起，做一个幸福的人 Grooming,chopping and traveling all over the world. 喂马，劈柴，周游世界 From tomorrow on,I will care foodstuff and vegetable. 从明天起，关心粮食和蔬菜 Living in a house towards the sea, with spring blossoms. 我有一所房子，面 ...; 313 次阅读|0 个评论

分享浅谈教学方法: 罗琪 2013-5-21 13:17; 1．客体教学策略的学习与探索对于在教学第一线从事教学实践活动的教师言，开展客体教学策略的学习、总结、探索、验是最必要的和最适宜的。客体教学策略的研将有利于丰富客体形式的教学策略的质和量，教学策略的选择、更新、发展和对比研究提供要的研究资源。第一线的教师根据自己教学实在时间与空间上的独特性，不 ...; 348 次阅读|0 个评论

分享教学反思: 罗琪 2013-5-21 13:13; 该阶段的任务是使教师意识到问题的存在，并明确问题情境。观察与分析阶段该阶段教师将广泛收集并分析有关的经验，特别是关于自己活动的信息，以批判的眼光反观自身，包括自己的思想、行为，也包括自己的信念、价值观、目的、态度和情感。在获得一定的信息之后，教师要对它们进行分析，看驱动自己 ...; 350 次阅读|0 个评论

分享双课培训之教学反思: 吴宝芬 2013-5-21 09:44; 五年级英语下册第六单元第一课时教学反思本课时词汇量较大，有些短语不易掌握：如： catch 和 watch 易混淆； butterflies 和 experiment 较长； insects 的发音较难。 counting 和 collecting 的发音较难。还有动词短语的 ing 形式： playing 和 having ，加 i ...; 938 次阅读|3 个评论热度 2

分享双课培训之教学设计: 吴宝芬 2013-5-21 09:42; 五年级PEP英语下册第六单元A Field Trip 第一课时教学设计一、教材分析：教学Let’s learn（A）部分呈现的是一幅郊游图，图中引出了本课要求重点掌握的动词短语taking pictures，watching insects， picking up leaves， doing an experiment，catching butterflies。图中的问答, 是在郊游情境 ...; 754 次阅读|0 个评论

分享双课培训之教学案例: 吴宝芬 2013-5-21 09:39; 蝴蝶案例：这是一个小学三年级的教 ...; 966 次阅读|3 个评论热度 2

分享双课培训之心得: 吴宝芬 2013-5-21 09:28; 对着电脑，细细的回想这次的双课培训。感觉收获太多，我还是需要一点语文的功底帮助自己把想说的说出来。主持人在一开始就对大家说今天会是一个收获的一天，会有很多礼物送给我们。果然第一份礼物是邱君老师的说课，自从考了教师招聘考试，说课都快被我遗忘了。邱老师的说课重难点突出，条理清晰，让我们对她接 ...; 982 次阅读|6 个评论热度 3

分享 2013-05-20: 江文静 2013-5-20 17:46; 优点： 1、本节课教师能根据自己的教学设计进行教学，课堂气氛活跃，学生学习热情高涨，老师下载了“Apple Red”和“An Apple a Day”的Flash,课件可爱漂亮，动画有趣，学生边看课件动画，边跟着老师做动作，边唱歌，做到了“眼到，手到，口到”运用TPR全面调动学生，学生的学习热情和注意力都集中在课堂上，跟着老师的节 ...; 348 次阅读|0 个评论

分享教学反思: 江文静 2013-5-20 17:38; 本节课是人教版小学六年级读写课，本节课的主要内容是一篇关于足球比赛的场景。我发现文中的生单词还不少：match、between、passes、kick、goal、a little、bounces off、won、laughing at等。我从网上搜了搜，结果没找到满意的资料。正在我惆怅满结，左右为难时，我突然把目光投向了学生扔在讲台上的废纸。我灵机一动，很 ...; 413 次阅读|0 个评论

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