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分享英文谚语集锦: 郑汶芳 2011-12-14 16:29; 【英文谚语集锦】1.Easy come, easy go. 易得易失。2.Every advantage has its disadvantage. 有利必有弊。3.Eye for eye and tooth for tooth. 以牙还牙，以眼还眼。4.Example is better than precept. 言教不如身教; 303 次阅读|1 个评论热度 1

分享【教案参评】五年级 Unit 6 In a Nature Park 第一课时: 张姝梅 2011-12-13 15:36; Unit 6 In a Nature Park 第一课时教学目标： 1 、能够听、说、读、写单词 flower ， river ， grass ， lake ， forest ， path 。 . 2 、能够听、说、认读单词 cloud, sky, mountain. 3 、能够运用句型 There is…. 描述景物。教学重点： 1 、 ...; 577 次阅读|1 个评论热度 1

分享 [导学案参评]六年级 Unit 1 How do you go there?: 张姝梅 2011-12-13 15:22; 课题： Unit 1 How do you go there? 课型： Let’s learn 课时： NO.1 【学习目标】 1 ．能够听、说、读、写短语： on foo ...; 625 次阅读|1 个评论热度 1

分享 Unit 4 I have a pen pal 第三四五六课时导学案: 丁园园 2011-12-6 15:39; Unit4 Ihaveapenpal 第三课时导学案温馨寄语： Morehaste,lessspeed.(欲速则不达) 学习内容（Learningcontents）：人教版六年级上册Unit4Part A Let'sread& ...; 486 次阅读|0 个评论

分享 Unit 4 I have a pen pal 第二课时导学案: 丁园园 2011-12-6 15:26; 执笔：丁园园汪村小学六年级 Unit4 Ihaveapenpal 第二课时导学案温馨寄语： Thingktwicebeforeyoudo.(三思而后行。) 学习内容（Learning&nb ...; 433 次阅读|0 个评论

分享 2011-12-06: 丁园园 2011-12-6 15:11; 执笔：汪村小学丁园园六年级 Unit4 Ihaveapenpal 第一课时导学案温馨寄语： Practicemakesperfect.(实践出真知) 学习内容（Learningcontents）：人教版六年级上册Unit4&n ...; 458 次阅读|0 个评论

分享老师，英语难吗？: 李双 2011-11-29 09:45; 俗话说：“小学老师就是万精油。”这话一点都不假，我这个非英语专业的老师这学期教了三年级英语，没办法，硬着头皮上吧。开始翻教参，了解大纲，教学目的，教学方法等等。从教学目的中我了解到了英语学习兴趣的重要性，了解了英语教学不同于其他学科教学模式和方法。 &nbs ...; 2 次阅读|1 个评论热度 1

分享小学英语教学方法: 徐帆 2011-11-28 23:31; 一、以 “ 活动 ” 激发兴趣小学英语 “ 活动教学 ” 提倡寓教于乐、寓学于乐的教学过程。英国语言学埃克斯利认为，英语教学中 “ 趣味性 ” 问题头等重要的问题。兴趣是小学生学习英语的动力，是学习变的容易的前提。小学生学习英语的目的，其首要任务是使学生产 ...; 1 次阅读|0 个评论

分享 Quality of life: 郑慧 2011-11-28 10:16; As far as I am concerned，the quality of life is as important as life itself.There is no denying that life is very important to everyone of usand we spare no effort to protect our life，which is the fundation of everything.So it is undaubtful that people ...; 4 次阅读|0 个评论

分享三年级上册 Unit 4 We love animals A部分第三课时说课稿: 苏芸 2011-11-25 18:59; 本课借助“任务型”教学通过听、说、玩、演、唱等一系列教学活动，提高学生的听、说、读、写等综合语言运用技能，即所谓的Learning by doing /playing /acting /singing 。同时，我在教学中始终注意关注学生的情感，创造和谐、民主、宽松的学习氛围，激发学生学习英语的兴趣和 ...; 696 次阅读|0 个评论

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