教研片
3 H. s4 ?7 M% ?4 m e | 赛点校
- g0 `+ A4 ?: F2 X6 N* C3 d | 校名
, M2 V" r+ C! N# Q% A4 M, ?- J1 `# S | 教材
) P2 V: ^0 T+ R | 所属单元 / G5 a# t1 _5 t) W1 g3 ]
| 课型 ' ~$ q8 X4 Y- G( v. z# U( f( W2 {
| 结合课题 - O7 \, F9 O6 l; x* z& O
对应教材 2 @% K4 V/ X8 {$ s1 e3 e
|
煌固片 " T/ R1 |/ W% ^: S0 }
| 石狮 . Y) G+ c# ^" [' `
| 华坛山 3 \" g% ?- ?$ p: {" l
| 五年级PEP下
0 F0 r2 j1 M$ h8 q: q2 L | Unit 1 . e: L( ~1 e" e! G
| 词汇课
2 e6 j5 y, I5 t0 i& K9 D1 I | Let's learn
' r+ s' Q( i8 l/ a& p |
望仙
) a+ v( B& i" u& k6 ?, p- B | 五年级PEP下 _0 W0 B/ V" H t2 v6 `
| Unit 2 - e* }# ]: v; u" J+ z
| 词汇课 # L1 \* ~2 Y/ G8 M* g4 N
| Let's learn 8 j( \; l! N3 a3 j9 ?" S8 m3 Q7 r
|
郑坊
- g! ?8 O5 @! G9 x" [ | 五年级PEP下 , _8 ?& q) z% U9 S$ K& B# ^
| Unit 3 ; ^* V( b: n8 |' A, h& j5 ?
| 词汇课 " p; D! F) D% e/ n# B+ j8 h
| Let's learn
+ _% o \- S( i: M, p/ R, @+ y0 X( A9 j! F |
石人
2 Q- v3 @7 K) ], W+ n | 五年级PEP下
+ n- @3 ^/ T! w | Unit 4 3 }7 J+ ]0 o3 }* [
| 词汇课 ) E; Q4 K) q. G7 J, j& _
| Let's learn 8 z# }9 d" r7 h p
|
汪村
% G, d$ R% r( z( w4 E# Y$ n( Q4 _ | 五年级PEP下 , f1 Z L7 J7 \( ~8 Y, ?
| Unit 5
, n5 ~- ^% Y! S. ? M) E- m. S | 词汇课
1 G$ g+ K6 W* T& e; n | Let's learn
. U" \" q- G2 L1 T, |5 P1 \( p |
煌固 1 y' ?7 C; T) T
| 五年级PEP下 ' C0 T& l& H) {
| Unit 6 ; `" I' e$ n; W) U) L, w; }
| 词汇课 . N; b% O8 I' f
| Let's learn
/ F. U; x- U! m3 x# U2 ? |
石狮 3 {" `! F" |3 ~' c! E
| 五年级PEP下
7 C& M0 O# Q9 Q* ? | 整册专题 ( Q( `8 S8 r4 @1 `
| 词汇课(复习)
+ Z* j0 X/ K' E) G* J1 Y2 R& g | Let's learn * H, {2 X- r& V0 ~
|
清林 * Z$ Q: {. T. B
| 五年级PEP下
8 M# Y2 h% T' {; b) D5 l | 整册专题 % [; h. H a7 n# V7 t
| 词汇课(复习) : B7 H6 g" T3 f0 _5 v# \
| Let's learn 8 m* E: C9 U0 A+ T
|
一小片
8 {* `' B. X/ B1 E9 }' K% Y | 茶亭 * r: R7 q# x) t0 E8 ^$ s6 l
| 三小 2 S. ?) Q6 j: a( [+ Q' y' Q" m
| 五年级PEP下 ) V Z# X2 ]& c+ w- m9 @: ^
| Unit 1
3 r& ]8 R' D8 e, f% l | 活动课 ! R7 M1 x* f7 O% p* E6 G) R
| Task time 6 p& q/ q: x6 [0 U2 H
|
大地
* y1 B& F2 P! K8 b | 五年级PEP下
4 m; Y# `3 C5 z+ [6 |+ l" c | Unit 2 / D! T: i% S7 R& v1 x% v4 i; L; R
| 活动课
' c6 Z5 n5 {$ `4 X7 [# p | Task time ! w9 m: U% j- p7 d2 l; v
|
董团
0 F6 L+ N; K2 }- y# p& R2 b0 [# y | 五年级PEP下
* o- P4 e8 ?: e5 w5 M9 J | Unit 3
. P9 q8 c: C+ `0 o | 活动课
. z7 l' {# Q5 f* C | Task time
( l; A1 _. X* R1 C) Y% ` |
一小
6 K. u0 o& v5 G! a/ }) C/ i. {* B | 五年级PEP下
9 j, V5 D& H2 Z3 O9 k& K, a | Unit 4
& k4 d7 X# S+ q" x | 活动课
6 H7 d% ?3 n8 \2 J6 w* I9 F0 j | Task time
4 d- g' X/ _9 \1 U& I |
茶亭
; S2 h9 N$ k1 ^, W% c | 五年级PEP下
( e0 j5 V6 M; A/ s# x | Unit 5
+ J% [0 O$ v5 t% R) X | 活动课
* E9 p4 r4 j r3 ~ | Task time ' s4 @. c. L) z* X5 |0 u
|
龙翔
/ C# N0 E, q% e0 a& r9 m# x- @ | 五年级PEP下 & n0 g" L2 \5 i. z; L
| Unit 6
/ I/ Z: J- t+ Q& r6 g, W& ~ | 活动课
- y/ B5 r. o1 y8 @& e | Task time
3 l" _2 h1 f* y0 z, \ |
六小 2 q* e1 I# V" j) R
| 五年级PEP下
2 E X' B5 V6 G6 w. `( x | 整册专题 4 f( [2 ^. g+ }! ?- s9 J0 A
| 活动课(复习) % ?1 _$ D/ n& C H. J/ N8 C& `
| Task time
/ t8 X* f- h; j V5 F' Y2 L. ? |
伟林 % N5 `1 q5 F7 b# i- s3 p
| 五年级PEP下 ]7 A, i/ t- M5 ]( S% m
| 整册专题 : X9 I) J' E9 k B4 A
| 活动课(复习) 9 I q! ^" Y) C3 {
| Task time 7 Z* F: C4 h0 W, L V1 `& M
|
皂头片
" q6 f1 n0 n# G
- P. `+ D: F9 h4 D, ?( u/ v* w" S | 尊桥 6 a* n8 i) Y! n5 u! F
% l+ y/ k* v4 A | 尊桥 ! F3 V; C! S- E* t7 `& a3 G, P0 I8 A
| 五年级PEP下
) {3 v1 a# C, J( A& \ | Unit 1
1 _# k8 @( Y: A; l5 h. ~( _9 a) R | 语音课
$ c; j+ I9 r3 d | 渗透教学策略 & \4 s8 K3 j) M8 n9 h4 c
|
皂头
* N* l) |5 ?/ v- q. `* T: Y' ^ | 五年级PEP下 / r9 L' K* K) z+ n" U
| Unit 2 # w0 S+ w$ E, p# X( g1 K
| 语音课
; o+ B4 V& f; \ R |
花厅 7 b0 S, h9 g6 a) l5 F; M3 K
| 五年级PEP下
6 z1 S2 |( r; D3 L# R* u S | Unit 3
4 ~% v% A' h: C$ t | 语音课 4 i+ H5 Y* n% I3 ?/ J6 v. F
|
田墩
4 [0 n2 s- a B+ _+ ]2 e | 五年级PEP下 $ Z; G: ?& _) Z. {, x0 l% f6 S, Z
| Unit 4 $ {! j' ?. {0 S4 J0 u
| 语音课
( o+ q7 Z( f7 c) r/ U |
黄市 ) J* _- ]6 N1 t- V! {& E
| 五年级PEP下
. S! `! S) d2 M | Unit 5
" ^! ]( [7 w* L+ U% H/ d | 语音课 F J, c# @ V- I, _4 L
|
信江
/ q9 K, J% M, w- y& i, \ | 五年级PEP下
8 F$ j2 C; a; j: C4 N6 c$ j8 H, ^ | Unit 6 , |- l/ W2 _, ]$ R
| 语音课
/ _, l w8 B$ n/ e) f& }, R- o# E |
信芳 # V3 w0 J0 S9 t! f, I
| 五年级PEP下 * C4 K; M3 @* \; F5 ]% z o {
| 整册专题
: h/ @6 B3 f* O4 j+ I" `9 X1 l | 语音课(复习)
' {2 D3 `3 V- `/ n# G( M+ J |
二小片
/ q9 D6 q; F0 C) t | 枫岭头
( @$ ~* t/ M1 q, C/ `4 Y | 二小
6 g B- ^6 E) e6 E2 g2 X | 五年级PEP下
! `& @. n& @1 t* K | Unit 1 ; B& Q, M9 g# z( Q4 J- R6 W
| 阅读课 8 K& c% e& h. c4 M& H0 B5 O) E
| Read and Write
+ q1 q; |. o& u+ n# O6 M |
清水
~3 h6 |( q$ z* n* w | 五年级PEP下
3 T7 o I$ X l: `3 |+ F. o | Unit 2 % o% y0 V9 p/ \
| 阅读课
, O2 P( k( Y1 P$ |5 L/ A | Read and Write , _; W S9 h" \5 R: w& \) f
|
茗洋 / X( U9 f2 r, ?7 M2 _3 p
| 五年级PEP下 9 ^( Z9 ]) X2 z8 g
| Unit 3
1 _+ F1 k( K8 F# y j7 G- k | 阅读课 % x' H' I! M0 [ E
| Read and Write ( g I @- Q M) U. i
|
湖村
4 b6 b* z' M4 X$ T | 五年级PEP下 ( n4 d1 O& Q, H2 N: _4 B, Z
| Unit 4 2 z' E9 h0 d9 C9 q- A" ?
| 阅读课
5 r2 p: E: p6 {! o/ v1 J( A. d | Read and Write 3 \. n; U4 ?8 v- Y9 }8 o3 R! w. K
|
丰岭头 5 m( L: D' `7 j& L/ p
| 五年级PEP下
8 a _5 |. u7 j | Unit 5 * A% k/ n& U V7 m. L
| 阅读课 ; L2 v* }0 m5 d) i! P. X$ {9 c
| Read and Write & w! t9 ?' l2 B! _7 a/ p3 x0 g
|
碧霞 - h$ K0 T, }( u( }' r6 ^, v
| 五年级PEP下
' z" T0 g' q# F5 v# i. _ | Unit 6
\8 S5 b# K+ R0 p; t5 x& K | 阅读课 / Y8 H# {) I5 g% h, _6 o$ O$ I! T
| Read and Write
- y: ~1 |' e7 j& z/ f |
五小 ) N# C) h+ X2 O; o% q$ g
| 五年级PEP下 9 c Y0 ^* f5 x3 U' }: b! c& `
| 整册专题 - `+ C* }/ }3 s4 `
| 阅读课(复习)
4 X. J& L6 [' A9 I5 w | Read and Write
+ |. H" }6 Q1 j5 ?( k" a3 i |
陶知
0 ?4 o! c# j. p+ F6 ] | 五年级PEP下
' Z8 n2 b# E+ [0 W | 整册专题
, _. G. ^: e4 t$ T" M% j | 阅读课(复习) 9 c# K* o9 S/ S [: z7 `
| Read and Write
; D+ P. Q0 \' D; C9 { |
应家片 x9 F; _, Q( L# I3 \8 E, z
| 四十八
2 V4 W9 d2 G8 \. E7 D3 y7 E/ ~ | 上泸 o1 O( F8 j, x1 ~0 ^2 }
| 五年级PEP下 9 j* W8 |/ M/ ]$ O
| Unit 1 / |# {; a( [, s; U) N* H+ m
| 听说课 : |9 d; W9 i9 \
| Let's talk ( v- G1 t, a. E% R' M. O
|
应家 * y! i% o3 s# b' C1 |" D' u: I
| 五年级PEP下 ( ~, x. m) }& J6 s1 S
| Unit 2 ( l& P; g" T6 u; Z1 E0 H
| 听说课 " B! e2 ]( _) Y
| Let's talk
4 z' _) h# }/ g$ v. q6 K |
铁山
h: ?& ~/ e9 J. _ | 五年级PEP下 j( F+ N9 x2 `! w4 e
| Unit 3 Q) I2 g0 K5 D% R0 n, x8 ?% U
| 听说课
* z( n3 D$ a; o: Q4 ^ | Let's talk / _) A. Y! [' M$ b; T$ u
|
四十八 4 w' [5 M. X: [& f; k9 b
| 五年级PEP下 5 T( e+ \+ S+ r6 c1 d
| Unit 4
) }/ n% b' {) s* J3 U5 \ | 听说课 * {9 d; h9 q% T7 ]! G. b% G0 {. f
| Let's talk
$ j/ b+ @, s3 g2 n |
黄沙 8 Y6 A! `+ j h6 u' s, J+ _5 r4 x
| 五年级PEP下 7 `9 P2 \: x+ `- p
| Unit 5
5 Y4 L8 f, b$ `. z/ J0 c4 _1 q: ~ | 听说课 & V/ i; I+ K& ^& n6 d
| Let's talk
9 n7 m+ K# K* Y% t* w- }2 ^ |
五府山 ( |, t# x J0 s/ T; W6 V
| 五年级PEP下 1 P- \9 q7 C0 R1 g+ U
| Unit 6
, z# \& j! p: K- x" K: m | 听说课 5 ^3 r7 Q9 q0 m9 {4 M
| Let's talk
) A4 Z% n2 i% z9 y- S |
灵山 ( @! D. \ s3 Q* ]) j6 r
| 五年级PEP下 : u4 d+ G& I+ }- S7 o! C$ b
| 整册专题
$ K- j7 c, t2 c% `( P5 o# ^# A | 听说课(复习) % [2 o k. a& F6 F9 j. q. X4 p$ C
| Let's talk 5 [# |) w7 A: Q) ~$ g
|
树人
, W3 F9 o, j& Z# g7 A | 五年级PEP下
1 l% N; B3 ?7 q | 整册专题 1 o9 n3 b3 M, \; H. b
| 听说课(复习) ) ~* V+ p6 C* b7 p' v7 Z2 d
| Let's talk 7 U! I: z5 R! i7 {/ C
|
序号+ C) \" `4 y3 Q# n
| 项目
3 ?! w+ u# Z s9 { | 分) h6 y8 \& G' C( V
| 评价指标（各条后标志的是权重）
) b! ]8 Z% h; k: Q1 Y6 @0 v3 G | 得分
! [$ V: D" e3 S" N, H" }' j |
1
# y' z3 P% M2 M | 教师素质) w/ P( m4 u& n, x& _- t, F
| 10
/ h* |( m+ u4 W' v* A0 n, C | 1.亲切大方，有感染力，与并学生建立和谐、平等的关系；（3）5 v2 Y) K+ r: x& }+ J5 p) a: v
2.用英语流畅得体地组织教学；（4）7 `# y3 [+ d+ ^7 ?5 Q
3.充分展示扎实的教学基本功。（3）
+ Z2 |$ j7 ^- a0 s @+ Y; ] |
6 {2 E" X% c, Z$ a' M |
2
' m+ t. k: z$ M: u4 j" y! K0 X2 T | 教学目标* y; f; E- X/ q% _- e+ j. a
| 10
; x8 m- l5 i- X) E& [6 p | 1.体现新课程标准的基本精神，注重综合语言运用能力的培养；（5）6 s: N3 X+ A+ ?
2.根据教学内容和学生的实际情况，设置明确具体的知识和技能等目标。（5）
# w) g# X) g' }8 i# g/ Q |
1 g9 Y4 B, m% F: X7 { |
33 m, q; W. [# w
| 教学设计7 a0 b0 @1 i/ r0 q& L1 V, Y" I3 q
| 20
# j0 ^3 w c: D I: ?. R | 1.依据新课程理念，实施课堂教学整体设计；（5）$ u$ S( ]$ B j% P, {7 | }
2.依据教学内容和目标，合理设计教学程序；（5） a8 J4 U4 j5 Z6 w9 P4 Y
3.根据本班学生实际情况，设计各项教学活动，并体现创新精神；（5）
' v5 m0 @/ f5 L+ r" Y* t/ Z4.根据教学内容，充分开发并合理组织教学资源。（5）% D$ [2 N I2 i1 w* } y
| ; z# H7 h! L( N. f( y
|
4
. `7 ?) K! c# G | 课堂管理; ?% S+ K9 ]1 q/ \# q
| 10! x& Y6 x4 p# m* @8 Q; x* ~1 R' N
| 1.设置有特色的课堂学习环境；（3）
1 g( B1 ], K: t- \, Q; y2 Q2.有效组织和调控师生的课堂行动；（4）$ V H$ r# P+ ~* X& s5 V0 Y
3.灵活而合理地实施教学设计的时间安排。（3）0 F! o1 C# `9 c0 P' Q
| # A# J/ U" ^* P5 Z
|
5
: h; V% ^- Q- Z& O1 o% w$ e | 教学过程+ W+ O: d3 |# Y
| 30
! e: k1 ?# `) Y | 1.实现师生之间和学生之间多种形式的积极有效的行为互动；（5）
$ \* D) i# ]; `2.正确调控教师和学生的话语比例；（5）3 l3 G) t E% w0 n+ ]
3.展示清楚明确、结构严谨、过度自然流畅的教学步骤；（5）
- P o) v! ?- v. ?: s+ ~( ]+ D4.激活学生学习兴趣，引导学生积极主动参与各项课堂活动；（5）
& s$ C/ u) U% p1 o9 M" Q/ p5.清楚显示学生对新语言项目的学习过程；（5）
- e* g5 E W8 Y! O0 S# d6 I6.在教学全程中显示教师的应变能力。（5）
# _$ u# J( O1 f, s1 }9 T |
& }' e+ p: g' a) o9 k |
6
( r6 H3 M/ r* E! t! E$ h | 媒体使用
6 S, c; \9 O# E9 `6 L( u& H ? | 5
+ p) ` u6 C. c | 合理使用常规或现代教育技术的媒体形式，教学效果显著；（3）6 E! n& c- \8 {; s
媒体设计和使用具有创造性。（2）7 Y+ e! c6 s c8 K
|
" f7 H0 }) t; X: g! v! c4 O |
7
% o% o5 y/ h. ^0 D3 M e: P5 a | 过程评价( M' c1 i; Z3 M. L
| 5
" s9 b' D* {3 L | 全程滚动推进过程评价活动，恰当合理使用评价工具，注重实效；（3）- S8 [, B8 c( M1 Z8 s
在教学中准确、多样、有效地运用评价语言。（2）7 A7 y( M; o" Z q' ~# [/ T
|
0 g( |3 Y2 S/ o. m6 e: r+ R5 H3 Y |
8
7 Q( y3 Q* ?4 X4 w3 B2 ~% U1 ] | 教学效果) {/ U* n/ M: n% E$ R
| 10
9 f% d# t9 Y# `# Y9 H7 K3 y+ {4 h | 明显实现学生对新语言项目的学习效果；（4）. x: V2 A3 {+ [' Q& i: o
突出体现学生运用口头和书面语言运用的能力；（4）% ~6 n6 @% _' a# Y8 ^' w$ X O1 x4 E
在展示课现场获得积极的反响。（2）/ ?6 T) N1 r9 Z
| , P# b M) Q/ p. o$ n3 ?3 g
|
|手机版|小黑屋|Archiver|王建华四维英语工作室
( 赣ICP备10001015号 )
IP卡
狗仔卡
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡