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为全面展示全区中小学英语素质教育新成果,推进我区各学校素质教育深入开展,促进青少年学生素质培养、能力提升、全面健康发展,根据上饶市教育局《关于举办 2020 年全市中小学素质教育成果展示活动的通知 》(饶教字〔2020〕106 号)和《广信区中小学英语学科听说教学指导意见》的有关文件精神,经研究,决定举办2020年广信区中小学生英语演讲(讲故事)比赛。为了更好地开展此次比赛,特制定如下实施方案。
( ^- c. R$ |' U- f( U* C一、区级展示活动时间、地点
' R" ]& _. e9 Z. @+ M' R区级展示:2020年12月8日上午8点9 O+ q8 k. g. \! X
地点:另行通知
6 E% b0 D+ \$ T" V* W* B1 |! m二、活动组织5 w" f C1 h6 K1 h- S4 S
1.各初中、小学学校参照市区级展示活动要求组织校级选拔,并各选出选手2人参加联盟校展示选拔,联盟校展示活动由各联盟盟主校牵头与联盟内组成校协商组织开展(具体联盟校组成以区教体局字〔2020〕158号文件调整的为准),各联盟评选出2名优秀选手参加全区展示,此次英语讲故事及演讲比赛民办小学、初中各设一个展示组,民办学校小学联盟展示德爱小学召集、民办学校初中联盟展示由龙翔初中召集,各选出3名选手参加区级赛,联盟展示活动时间地点由各联盟自行决定。高中每校以年级为单位进行选拔赛,公办高中各选出2-3名优秀选手参加全区展示,民办高中各选1名优秀选手参加区级展示。
5 R/ U5 n$ F' {. @) D2.请各中小学联盟负责及高中校于12月4日前按附件格式要求把名单上报区教研室。小学各联盟校把名单发张响宇老师邮箱(119457838@qq.com)。初中各联盟及高中把名单发邮件至王建华邮箱(srxyy@163.com)。联盟展示活动相关过程材料(展示图片、成绩汇总表、评委评分及选手原始材料)一并上交,区级三等奖将参照联盟比赛的成绩。 / }% h2 L7 p4 L# z& W4 b! U
三、活动内容# ~9 R8 ?6 A$ O3 }! r
(1)分小学、初中、高中三组,各县(市、区)分别选送2名选手参加12月中旬的市级展示。每名选手指导老师限定1人。6 q: w+ B; F0 s' x! B& u# w
(2)本次展示小学讲故事以《我的生活》My life 为主题,小学演讲以《我的英雄》My hero 为主题,初中演讲以《中国文化》Chinese Culture 为主题,高中演讲以《中国精神》Chinese Spirit 为主题。讲故事和演讲的题目自拟。
" a0 k! T& G& i& C展示活动分自我介绍、主题演讲(讲故事)、现场答辩三个环节,其中:
$ X( a' q* _* N; z, R: |* H自我介绍(满分为 10 分)。必须用英语进行,要求简洁有个性,大胆不夸张,时间控制在 1 分钟左右。 5 R: M/ t' S! T4 R' |/ T! m
主题演讲(讲故事)(满分为70 分)。由选手围绕规定主题进行英语演讲,要求内容积极、健康、向上,能体现当地中小学生的精神面貌和综合素养,演讲(讲故事)时间为 3 分钟。 4 t' T( @$ o( r& D1 U
现场答辩(满分为20 分)。由评委组长根据选手演讲内容向选手依次提出 2 个问题,每个问题评委提问完毕说“Begin!”后,选手须在 45 秒内用英语回答。& O( b* _. b" x8 i0 C/ n9 [5 t
(3)参展选手须在展示当天赛前半小时到达展示场地,抽签确定展示顺序;所有参展选手须将演讲稿打印一式五份,抽签时交评委组长。
! {( [/ ~& Q9 ]; ]0 K9 L 四、评奖办法0 Q/ J" u {9 _1 i; S
依据评委的打分,按比例设区级一、二、三等奖,并设教师指导奖。每个项目的前两名将代表我区参加市级比赛。9 e& @! i) \/ w$ Q R
请各校严格按此方案开展校级及联盟级展示活动,以此次展示为契机,推进本校及本联盟英语学科教学扎实有效开展。
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, J: J( E" v* r7 R! Q( i$ M7 @ 附件1:2020年广信区中小学英语演讲区展示推荐名单
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附件2:2020年上饶市中小学素质教育成果展英语演讲展示评分表
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广信区教研室* y% g$ l$ b) @5 ]& }! y& y
2020年11月3日
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附件1:7 I7 C: p; l' Z6 I
2020年广信区中小学英语演讲(讲故事)区展示推荐名单5 E( g6 ]% K9 y; m
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学校 姓名 演讲(讲故事)标题 指导教师 手机号码
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L O' p' O' B( V 附件2:) o" o; s* S! s( B0 f" K
2020年上饶市中小学素质教育成果展
1 a) f/ y2 T% n7 D. P/ @英语演讲(讲故事)展示评分表
- R4 y" c8 M( r7 V组别: 抽签号: , s |0 \& w% p9 t
题目: 年 月 日
1 p* m' f1 Z1 s# R A! K' g指标 二级指标 评价要素 权重 得分
p) {1 L; n- w+ s- o自我介绍 语言简洁、生动,发音准确,表现力强。 10
" s, C6 _; T2 ~# |2 v! W/ |主题演讲 仪表形象 着装整齐,大方得体; 5 # O3 e. p% `) b j' u
姿态自然,动作适度。 5
( f1 Y9 p$ @# @9 c 演讲内容 主题突出,贴近学生生活; 10
4 S% @9 H% }! W! z! V 内容充实,事例感人,富有表现力; 10 ! k; i6 W7 D2 h7 a u& W
行文流畅,用词精炼,详略得当。 10
( C* T4 o+ Z3 p: }8 D4 S( X( a 语言艺术 发音正确,语音语调标准; 10 ; g% e3 {9 \( t
节奏处理得当,技巧运用自如; 10 : p% f! J& T; i3 c5 r! v
表现力强,能引起听众共鸣。 10
. F8 ]/ |# e7 s9 i5 D/ P现场答辩 观点正确,应变能力强,回答准确凝练。 20 ' C( M ^2 l5 ^ n9 I8 J
总分
1 r1 n3 H. K8 ^8 X, P& k% Q评委签名: . B5 f" T" Q. Q( D, s; f- q/ j
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