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2020年广信区中小学学生英语讲故事 及英语演讲比赛实施方案

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王建华 发表于 2020-11-9 10:20:30 | 显示全部楼层 |阅读模式

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为全面展示全区中小学英语素质教育新成果,推进我区各学校素质教育深入开展,促进青少年学生素质培养、能力提升、全面健康发展,根据上饶市教育局《关于举办 2020 年全市中小学素质教育成果展示活动的通知 》(饶教字〔2020〕106 号)和《广信区中小学英语学科听说教学指导意见》的有关文件精神,经研究,决定举办2020年广信区中小学生英语演讲(讲故事)比赛。为了更好地开展此次比赛,特制定如下实施方案。2 D2 z7 p+ X- [" Q
一、区级展示活动时间、地点
  G: X  I* b  |: J5 G5 D5 ?区级展示:2020年12月8日上午8点
: |- C, T+ u" e0 q" `    地点:另行通知
8 a" v+ @  a7 X, `! B" E$ \二、活动组织, T% W% S+ S# L& {3 V
1.各初中、小学学校参照市区级展示活动要求组织校级选拔,并各选出选手2人参加联盟校展示选拔,联盟校展示活动由各联盟盟主校牵头与联盟内组成校协商组织开展(具体联盟校组成以区教体局字〔2020〕158号文件调整的为准),各联盟评选出2名优秀选手参加全区展示,此次英语讲故事及演讲比赛民办小学、初中各设一个展示组,民办学校小学联盟展示德爱小学召集、民办学校初中联盟展示由龙翔初中召集,各选出3名选手参加区级赛,联盟展示活动时间地点由各联盟自行决定。高中每校以年级为单位进行选拔赛,公办高中各选出2-3名优秀选手参加全区展示,民办高中各选1名优秀选手参加区级展示。6 k! |! u# U" {
2.请各中小学联盟负责及高中校于12月4日前按附件格式要求把名单上报区教研室。小学各联盟校把名单发张响宇老师邮箱(119457838@qq.com)。初中各联盟及高中把名单发邮件至王建华邮箱(srxyy@163.com)。联盟展示活动相关过程材料(展示图片、成绩汇总表、评委评分及选手原始材料)一并上交,区级三等奖将参照联盟比赛的成绩。           
+ m# J2 S% x! S$ s: L7 K" L三、活动内容
2 `% ?2 ^8 ?$ k(1)分小学、初中、高中三组,各县(市、区)分别选送2名选手参加12月中旬的市级展示。每名选手指导老师限定1人。
$ Q' M5 {4 U8 N  ?( Q1 }' a(2)本次展示小学讲故事以《我的生活》My life 为主题,小学演讲以《我的英雄》My hero 为主题,初中演讲以《中国文化》Chinese Culture 为主题,高中演讲以《中国精神》Chinese Spirit 为主题。讲故事和演讲的题目自拟。
4 V, ~$ C" O* J展示活动分自我介绍、主题演讲(讲故事)、现场答辩三个环节,其中: & D5 p- J2 `+ P+ W% I
自我介绍(满分为 10 分)。必须用英语进行,要求简洁有个性,大胆不夸张,时间控制在 1 分钟左右。
% h& n+ n1 r% m  F& ^: P" D主题演讲(讲故事)(满分为70 分)。由选手围绕规定主题进行英语演讲,要求内容积极、健康、向上,能体现当地中小学生的精神面貌和综合素养,演讲(讲故事)时间为 3 分钟。
: I( k* F4 a: S% B& _2 m& I- H现场答辩(满分为20 分)。由评委组长根据选手演讲内容向选手依次提出 2 个问题,每个问题评委提问完毕说“Begin!”后,选手须在 45 秒内用英语回答。
& r( p4 \. |6 }4 @(3)参展选手须在展示当天赛前半小时到达展示场地,抽签确定展示顺序;所有参展选手须将演讲稿打印一式五份,抽签时交评委组长。& q+ a5 X) b8 ]6 `* q
    四、评奖办法
' e/ ~( j; K. w. a4 z1 O7 x依据评委的打分,按比例设区级一、二、三等奖,并设教师指导奖。每个项目的前两名将代表我区参加市级比赛。
+ B2 c6 U7 p) V/ p% x     请各校严格按此方案开展校级及联盟级展示活动,以此次展示为契机,推进本校及本联盟英语学科教学扎实有效开展。; z5 N$ ]' K- U+ ^! v( Z2 ^4 \8 B, z# q

# V2 c: N" W9 ^9 w5 g& v$ n+ u$ G4 N- ^( T
  附件1:2020年广信区中小学英语演讲区展示推荐名单
9 J% A3 E, B6 b2 Q6 P0 l) F! R' N4 ^- B3 J7 F
附件2:2020年上饶市中小学素质教育成果展英语演讲展示评分表! R0 B  \! i7 Y  b9 C+ `
, y- ~! q( e1 B! {' |+ c  ~

7 h% L- V! W" h. Y- @
4 f5 Y- q  ]2 |! M                                                广信区教研室
" R2 s* e$ A! ?! e                                               2020年11月3日. B' I. W2 w6 N, ]# p  v* B

- F8 O! V% f: @9 L1 ?& b
: g/ o0 x  U5 b/ g) ]. C& G( c. i1 I" p+ ]! ?% Y" _! l
附件1:/ z7 ^1 X! r- p3 t  M
2020年广信区中小学英语演讲(讲故事)区展示推荐名单
: P! @! D5 [' t( [. G; G& N$ X; j/ O; _; K5 I+ {
学校        姓名        演讲(讲故事)标题        指导教师        手机号码
% R6 V% z: O  p, q1 x                                % a+ ], L- y* J
                                3 X' `0 L  H8 s
                                
- P, U  t& z6 A! c( r% B6 ~                                
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/ V) k0 i: K1 v& s! ?0 s; ]/ W
4 Y( `7 D9 I2 N1 a) c8 W$ H
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3 ~* D) e6 [: N: I4 O+ T# O# y$ J1 R; E! F3 o* T! }5 P
3 d' v! N- [  c9 \4 ]: H
4 u% w5 d: L, a9 I

- O: f. L% ^* o- h. b3 n  附件2:
! k( C* z' L( ^8 x+ L  L+ E2020年上饶市中小学素质教育成果展7 h  z! A: p2 V4 C7 }
英语演讲(讲故事)展示评分表
& \, g6 O+ V( M5 {组别:                                        抽签号:         
3 @, E& I3 q6 k' |5 x2 |) H* Z题目:                                          年   月   日   
5 ?0 P+ e( `$ L/ z- y  {& u指标        二级指标        评价要素        权重        得分
) u" ^, L) Z; f$ t& |' x0 y/ e自我介绍        语言简洁、生动,发音准确,表现力强。        10        ( B6 r7 z1 a0 U4 Q
主题演讲        仪表形象        着装整齐,大方得体;        5        
; C" P+ i8 n" h+ d) r2 }1 r# b                姿态自然,动作适度。        5        7 s; M- C, y! [8 u) B
        演讲内容        主题突出,贴近学生生活;        10        6 A- M, k5 v$ t% b+ h/ R) A
                内容充实,事例感人,富有表现力;        10        
  q& z0 ^% r& w( a) E                行文流畅,用词精炼,详略得当。        10        
) U( r1 d6 |, n9 \" q3 c( k% m        语言艺术        发音正确,语音语调标准;        10        : I5 q, k, n: B; l( k+ ?! W* z$ E
                节奏处理得当,技巧运用自如;        10        - Y* x; Q) Y* Y0 m5 |
                表现力强,能引起听众共鸣。        10        
  H2 u" n8 G, j) T现场答辩        观点正确,应变能力强,回答准确凝练。        20        
. [0 f! D3 Y8 J; y* V3 E& X4 t/ t4 u总分        8 z$ x0 G/ G: O6 O0 h, E+ p' A
评委签名:                                
+ J9 n! \$ @/ H, r8 y" N+ P
) n( L) X" g0 @2 i" L5 \
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