4月22日线上公益讲座：一堂课解决孩子4大英语学习难题

扫二维码，用手机阅读

主讲嘉宾：雷军博士

北京师范大学博士；英语教育科学研究院院长；中国青少年英语能力大赛组委会秘书长；教育部基础教育课程教材发展中心“深度学习”教学改进项目英语学科组专家；教育部“现代远程教育工程”初中英语自主学习资源编写专家；国家教育体制改革试点项目“研究制定义务教育学科教学质量基本标准和评价办法”学科专家

没有一个家长会希望自己的孩子输在起跑线上，因而本着这样的一份心态，家长们都希望能够给孩子提供更加有利、健康的成长环境，在教育方面亦是如此。

而少儿英语教育或者是英语启蒙教育也随着家长整体文化水平的提升变得越发炙手可热起来。

但是，大多数家长其实并不懂得如何正确引导孩子学习英语，往往投资了大量的心血与时间，效果却并不理想。
6 R+ O9 D+ l. q9 ?6 H

1 ~. P+ z$ L! m9 l* G

根本的原因还是因为，部分家长在孩子英语学习上存在诸多认识上的误区或误导，比如：要学好英语必须大量做题、学英语就是背单词等等......

然而，随着时代不断地发展，英语教育迎来了4.0时代，英语的实际应用能力被重视了起来。

英语不再只是一门单纯的应试科目，而变成了一项必须掌握的终生技能。

其实，孩子从小学习英语，不论是对于大脑智力的开发、还是对于学习习惯的养成、还是对于口头表达能力的锻炼都有着至关重要的作用。
- \5 ~& b: r  T2 B" ]7 t

可以说，教育孩子英语的过程也是帮助孩子开发智力、培养学习习惯以及锻炼口头表达能力的一种综合素质培养的过程。

相信看到这里很多家长都会有一个疑问，既然少儿英语教育如此重要那到底应该如何让孩子真正学好英语呢？

        

5 b( S  D2 ^3 f) {# |' h7 b
$ h) D5 ~6 t( ?& W3 L