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皂头中心小学英语团队工作计划 (2014--2015学年度第一学期)

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兰美冬 发表于 2014-10-7 22:32:39 | 显示全部楼层 |阅读模式

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             皂头中心小学英语团队工作计划
            (2014--2015学年度第一学期)
团队简介
2013-2014学年度,在8位年轻、进取的团队成员共同努力下,皂头小学英语团队获得了“乡优秀教研团队”称号,并给皂头小学的英语教学带来新气象。本学期,英语团队由5位老师组成。团队成员团结协作、相互学习督促。相信在各位组员的共同努力下,我们英语团队会不断地创造出新的业绩。在新的学期中,我们会更加努力,本学期工作计划如下:
一、指导思想与思路
以《英语课程标准》理念为指导,以学校总体工作为基础,以深化课程改革为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,始终围绕着“营造英语学习氛围,激发学生学习兴趣,注重课堂实效性”的教研主题,深入开展教研活动,促进教师专业发展,引导教师们转变课堂教学行为,提高课堂教学实效,努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
二、工作目标:
    1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。
    2、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。
    3、与信息技术整合,运用多媒体资源辅助教学。
    4、加强理论学习,推动教学改革。
    5、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。
    6、开展课外活动,激发学生学习兴趣,培养能力。
三、工作措施:  
   (一)、加强理论学习,提高教师专业素养
   1、组织教师继续学习《英语课程标准》等精神,充分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革研究;要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用;并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。以课堂为主要阵地,积极开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记,对学习心得、体会能及时小结,能联系实际积极撰写教育教学论文和案例,从实践上升到理论。将教学、学习、研究融为一体。
    2、 明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。
  (二)、落实常规教学,提高教学效益 
以落实课标、用好教材为基础,以实施有效课堂教学为重点,让教师立足实践,提出问题、分析问题、不断反思。 
    1、有效地组织好教研组常规工作,抓实业务学习发挥团队协作精神,用集体的智慧来促进自己的教学。在各年级的备课中,做到教学资源共建、共享。  
    2、规范作业的布置与批改,严格按照我组制定的“英语作业批改要求”。
   3、在整个教学过程中,要求教师树立“全局观”,不是教几年级就只管这个年级,而是要积极参与到新教材的学习与探讨中,做到年级之间知识的整合与链接。  
    4、改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索:(1)确立课堂教学思路:着眼于培养学生综合语言运用能力,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。(2)采用以活动课为主的教学模式,每个活动的展开要有情景,有语言,有过程,有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。(3)课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,创造机会引导学生全员参与、全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的积极情感体验。
   (三)、加强教研组建设,提升教师水平
    1、做好对本组教师教学常规的指导、督查工作,带领本组教师扎扎实实地进行教研,切实提高教研活动的实效性。通过听课、评课,学习、交流等多种活动形式,提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力,以促进英语教研组建设。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地发展。
     2、注重发挥“帮带”的作用,促进青年教师成长。组织青年教师学习常规,并加强检查督促,通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动,尽快明确备课、上课的基本规范,适应小学英语的教学要求,提高业务素质。
     3、以各项团队活动为平台,增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究能力和团队精神。
  四、每月具体工作安排:
  
周次
  
活动主题
负责人
  
  
1.制定团队教研计划、教学计划和进度。
  
兰美冬
  
吕梦荷
2. 组织英语教学常规学习(学习《英语课程标准》)。
3.英语教师素养比赛(校赛、县赛)
4.组织团队成员外出听课学习
  
  
1.学习江西省小学英语优质课一等奖精彩课例
  
  廖丽萍
  
  周珺
2.上交课例学习反思
  
十一
  
1.观看一节电教录像课,用EEPO整体性评价方式进行研讨。
  
翁晓枝
  
兰美冬
2.期中阶段练习总结及英语教学经验交流 。
  
十二
  
  
1. 开展英语书写比赛。
翁晓枝
  
吕梦荷
2.各年级英语优秀作业展览观摩活动。
  
  
1.讨论期末复习计划与措施,抓好期末英语复习工作。
  
周珺
  
兰美冬
  
2.撰写期末总结,做好期末各项资料的搜集和归档工作。
3.期末教学工作检查。


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