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四十八中学2013—2014学年度第二学期英语组工作计划

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曹建华 发表于 2014-4-9 15:16:17 | 显示全部楼层 |阅读模式

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四十八中学2013—2014学年度第二学期英语组工作计划
一、指导思想
根据学校发展规划和办学目标,初中英语教研组将以英语新课程标准为纲,围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,扎实开展英语教研组活动切实强调团队合作精神,加强传、帮、带作用,从而促进全体英语教师的业务水平,力求全面提高英语教学质量。
二、工作思路
1、配合学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学研究活动,组织老师上观摩课、示范课,通过听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。
2、本学期将加大力度落实集体备课制度,旨在通过集体备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教学难点,形成较完整的备课教案。
三、具体工作:
(一)教师方面:
1、首先,于开学初的教研组活动和全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求,并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求,使教师明确认识,从思想上重视起来。并且能有章可循,有规可依。在教学过程中,即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中,以制度为准则,对照检查,严格执行。
2、努力鞭策青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军,教研组将继续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外。加强备课组内、间的相互交流,达到互通有无,群策群力,发挥整个教研组的力量,争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高。
3、加强集体备课,发挥群体优势。严格按照学校统一规定进行集体备课。每周一次,做到定具体时间,地点,常规和中心发言人。做到活动有充实内容,每次集体备课都由指定老师作话题发言,指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法,再由备课组全体老师集体讨论、改进,力求精益求精,最终形成一个较好的、统一的方案。备课组要做到“五个统一”统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价,及时了解反馈,及时调整改进,以提高集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距,争取整体取得较好的成绩。
4、规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要配合教务处和教研室做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、观摩课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使教研组全体英语教师能够共同提高,人人受益。
(二)学生方面:
1、本学期进一步强化后进生的转化工作,做好课后个别辅导。要求各任课教师对本班学生了解清楚,了解其思想动态、学习状况,摸准后进生,寻找致差原因,有的放矢,区别对待,耐心辅导。
2、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。扎扎实实,加强对考试动向的信息收集和试题研究。
活动安排 :
(一)二、三月份:
1.制定本学期初中英语教研组工作计划
2.商讨并制定教研组会议和活动规定
3.参加课改联盟活动,到应家中学参加英语课改课堂教学观摩活动
4. 做好各年级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作,在组内传达并贯彻落实全体教师会议精神
(二)四月份:
1.学习使用板块结构I型备课单进行备课。各年级组老师各设计本年级的同一课时,然后进行讨论,设计出一份板块结构I型备课单
2. 七年级英语公开课教学。
3.七年级公开课交流与评课。
4.做好毕业班第一次模拟考英语考试的复习准备、讲评和试卷分析工作。
5.七年级、八年级期中考试及试卷分析。
(三)五月份:
1. 各年级开展英语后进生转化与促进工作
2. 八年级英语公开课教学
3. 八年级公开课交流与评课
4. 做好各年级第二次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作。
(四)六月份:
1. 七年级八年级制定期末复习计划。
2. 撰写教研组工作总结

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