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[研讨] 如何在自主学习环节运用思维导图让学生掌握新单词的音、形、义？

李兰 发表于 2012-10-29 18:20:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

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　　在本次课堂教学大赛中，运用思维导图的教师很少，在自主学习环节运用思维导图新授新单词的就更少了。罗珍老师的family tree是个很好的尝试。那么如何在自主学习环节运用思维导图让学生掌握新单词的音、形、义？

单词, 思维导图, family, 如何, 教学

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