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分享 教案设计
余慧 2016-10-10 19:25
PEP 六年级上册第五单元第五课时教学设     1 、教学内容 : PEP 时六年级上册第五单元第五课 ( Let’read ) 2 、学生分析:六年级的学生通过几年的学习,学生已有一定的英语学习经验,已经能够听懂课堂简短指令并作出相应的反应,也能用英语进行简单的交际和表演简单对话。 ...
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分享 Youth
张素云 2016-10-9 16:12
Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and suppleknees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life. Youth means a tempera-mental predominance of courage ...
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分享 人教版四年级上册unit3 My friends A Let's talk 教案
吴宝芬 2016-10-8 20:37
概况 授课人 课题 班级 课时 课型 评价人 吴宝芬 新人教版四年级上册 unit3 My friends 四年级 ...
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分享 现代信息技术在农村初中英语教学中的现状和反思
徐园园 2016-10-8 19:54
现代信息技术在农村初中英语教学中的 现状和反思 江西省上饶县望仙中学 徐园园 【内容摘要】 以信息化带动教育现代化,已经成为我国转变教育模式的重要手段。但在经济落后的中部地区,特别是农村初中英语,这一特殊地区的重要学 ...
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分享 思维导图在小学英语阅读教学中的应用(北京:范冰)
张响宇 2016-10-8 09:15
思维导图在小学英语阅读教学中的应用 北京大学附属小学 范冰 【摘要】如何在小学高年级有效地开展英语阅读教学一直是困扰一线英语教师的难题。本文结合将思维导图引入小学高年级英语阅读教学的实践,通过案例研究的方式探寻思维导图在小学高年级英语阅读教学中的应用 ...
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分享 [转]不要把太多人请进你的生命
admin 2016-10-5 10:06
[转]不要把太多人请进你的生命
我一直相信释迦牟尼说的一句话:“无论你遇见谁,他都是你生命该出现的人, 绝非偶然,他一定会教会你一些什么”但是我也相信,并不是每个遇见的人都能 给你的生命之树增加一抹绿色。 所以, 不必把太多人,请进生命里。 若他们走进不了你内心,就只会把你生命搅扰的拥挤不堪。 孤单,并非身边没有朋友 ...
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分享 Elvis Presley:The king of Rock n Roll
admin 2016-10-5 09:26
People think you're crazy if you talk about things they don't understand. Don't criticize what you don't understand ,son . You never walked in th at man's shoes. Values are like fingerprints. Nobody's are the same , b ut you leave them all over everythings you do. It's &n ...
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分享 英语核心素养
admin 2016-10-4 21:16
英语核心素养
英语学科的核心素养包含四个方面,语言能力,学习能力,文化品格,思维品质。这个四个方面不是界限清晰,而是紧密相关。语言能力是基础要素,文化品格是价值取向,思维品质是心智特征,学习能力是发展条件。 语言能力 语言能力是在社会情境中借助语言,以听、说 ...
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分享 pep六年级英语下册知识点整理
徐丽燕 2016-9-28 20:15
pep 六年级英语下册知识点整理 unit 1 How tall are you? 一、单词 young — younger 更年轻的 old -older 更年长的 tall- taller 更高的 short-shorter 更矮的 &n ...
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分享 I say to myself...
徐丽燕 2016-9-28 20:11
I also remember: when I graduated from the college, I studied hard for Teacher Test. When I taught for the first time, I was excited. I worked hard as a teacher for several years , maybe three or four years. At that time, teaching was all. If the leader asked me to attend the com ...
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