一、指导思想：

以本校第五届教学节活动为契机，进一步推动我组教育教学改革创新，激励我组教师更好地树立新的课程理念，掌握新的教学策略和方法，全面提升教师的教学水平和能力，使学生真正成为学习的主人，形成良好的教风和学风，提高我组教学整体水平。

二、组织机构：

成立七年级英语乙组工作小组，具体负责本组教学节活动的组织、实施和评价。

工作小组

蹲点领导：陈建泉   组长：任沁瑶

参与人：任沁瑶 郭满英 黄静 华丽仙 翁翠英 李雯 李雪芬 林黎 江淑珍 方卉

三、工作地点：5204教室

四、工作步骤：

本届教学节活动由校级领导、教务处、年级组成员组成四个督导小组，分别对教研组、各年级教师的备课、上课、作业布置与批改及教研活动的开展，每月形成书面通报。具体安排如下：

（一）教学节启动仪式：宣传与学习学校第五届教学节方案（4月下旬）

（二）教学常规督导：每月坚持要求本组教师的备课、上课、作业布置与批改以及教研组活动的正常开展。（4月-12月）

（三）原创作业设计评比（4月—5月）

1、专题讲座与交流。学习本次活动的要求和形式。

2、教研组评选。每位教学人员完成一堂课的选题、备课及说课；根据要求上交教案及说课。教研组推荐50%优秀原创作业设计参加校级评比。

3、截止时间：5月8日。

（四）优秀教案设计评比（4月-5月）

1、活动形式：现场教案设计。

2、活动时间：5月5日。

3、活动地点：5204教室

4、活动要求：根据现场教案设计评比，我组推荐一份优秀教案设计到教研处邮箱。设计要求注重基础性、学科性、实用性，主要包括教材的解读与处理，三维目标的预设、教学重难点、教学方法与学习方式、教学流程的安排、作业设计与布置以及板书设计等板块。

（五）“三课”展示活动（4月-10月）

1、活动要求：利用教研组活动时间组织开展“三课”展示活动

2、三课活动形式为：说课、上课、评课

3、4-6月为各教研组组内展示时间，9-10月为以学科为单位的展示时间。

（六）活动要求

1、高度重视，认真组织。

2、突出重点，明确要求。

3、落实责任，强行过程。

4、加强指导，严格考评。