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注:要参加观摩教师请在此帖后跟帖。 上饶县教研室(通知) 饶县教研字[2013] 039 号 file:///C:/DOCUME~1/WANGJI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif 9 Z0 }% J) @ |9 Q0 c' _) |, X# K
关于组织参加2013年江西省“赣教杯”初中英语教师 教学基本功大赛暨修订版教材教学研讨会的通知 各乡(镇、街道)中学、县直初中、有关民办学校: 根据省教研室安排,我省将于2013年9月下旬举办江西省“赣教杯”初中英语教师教学基本功大赛暨修订版教材教学研讨会,这次活动内容丰富,既有各地优秀教师及外教的课例展示,也有外教及教材主编的对修订版教材的教学策略讲座,还将进行英语演讲、命题及教学设计、论文等评比活动,是一次难得的学习交流机会,希望我县初中学校能积极组织英语教师参与观摩活动。现将有关事项通知如下 一、活动内容 1.英语优质课展评:展评内容为人教版教材(Go for it!)7、8、9年级; 2.英语演讲比赛; 3.英语命题比赛; 4.专家及外教讲座:Go forit!修订变化及教学策略; 5.外教课例现场展示; (上述活动日程安排见附件1) 6.论文、教学设计交流与评比: 参会教师每人限带一篇论文或一份教学设计参加交流与评选(论文撰写要求和教学设计模板见附件2)。 二、活动时间及地点 1.活动时间:2013年9月24日-27日,24日全天报到,27日下午离会; 2.活动地点:赣州市章贡中学; 3.报到和食宿地点: 晨亿大酒店(地址:章贡区章江大桥桥头,电话:0797-8109666。从火车站乘坐112路公交在水南新村下。) 三、参会对象 县中心组成员、工作室成员、教研组长及骨干教师 四、活动费用 1.观摩教师每人交会务费120元;交通费、食宿费回原单位报销; 2.参评教师每人交会务费、评审费共计200元;交通费、食宿费回原单位报销。 五、其它 请各校按文件要求及时抓好落实,并在9月20日前将参会教师姓名及联系方式发 srxyy@163.com,参会教师请及时与县教研室取得联系。 附件1:活动日程表 附件2:论文撰写要求和教学设计模板
( E9 o0 Q2 P- J* B% g 二0一三年九月六日 附件1: 活动日程表 日期 |
/ k1 ?6 Z5 w, q时间 - {8 m0 R {; {, _
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/ M$ R, s1 R; M# y# J \3 L内容
; f( c" u' j, C8 Q0 `/ j8 M+ h; i | + O) y' c# c9 X9 g) w& T
地点
) ^4 m7 W% z* h! C! [0 V2 k7 L" d |
8 w: x% f: W! a Q5 }! A; G" L主持/主讲人 2 R5 v' L4 u8 B$ g: ?: U$ B( ~: S
| % i/ y: {) y( ^3 o4 J
/ t( \) w2 V- d6 c& P' } 24日 9 f5 y% X* y1 N3 W
4 B5 }# K6 b/ h3 F" W |
1 t! N- e1 t& p% n6 m/ k全天 下午4:00 下午4:30 晚上8:00 % } ]6 b ?- t M0 r' ^# ~
| & o3 }/ o3 i- D; h& q3 l, _" n! i
报到 优质课展评参评选手抽签和会议 演讲比赛参评选手抽签和会议 设区市教研员及评委会议 2 P+ y) r$ S& e" }$ |" D
|
7 L. Y/ ~( O6 X6 F唐苑/晨亿/中成大酒店 6 k4 N9 G+ D, [! g U3 V1 M3 T$ ?3 v
唐苑大酒店
4 e+ ~2 c7 ^1 R" z4 w, ~2 b9 Y | ( _! x8 y0 x1 a, `9 G& L: f! A& O
喻利苹、李德志、曾雴 温爱英
5 [1 f) j- C7 k+ p C9 l |
8 u) T' ~# Z! N25日 上 午 / Y3 ?0 B/ Y& s+ W9 M" z
|
( @' ^$ Z% ^; P& G( \8:10 ~11:20
) t& J0 Z+ z# r1 [ |
' r J' w1 v4 B. z; ]5 Y. {; U9 z优秀课例展评(4节) 演讲比赛 命题比赛
' s/ e$ x! y9 \7 e | " V I$ k: G9 t0 V3 g& ]8 Z
章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室 章贡中学图书馆
) z2 A( C* Z4 K% A. q | " e: z+ e' l _) B
* j2 ?1 k5 u( Y% f6 s) E 参评选手 9 y/ `9 h- i! c. j5 T
| 5 F) E* G2 f' ~; e$ p
25日 下 午
8 c8 L: \6 I. E: C( ]6 }& Z |
' K8 ^% J4 F5 ~13:00 ~17:00
) Y0 ~0 E5 b% @8 Y( M: q3 | | $ F& \# ~+ `( E; r. R' z
优秀课例展评(5节) 演讲比赛
4 s' d! C7 C0 C% r |
. [# i7 J1 l7 V b9 T. Q5 B章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室
+ E; X2 n5 l3 w3 h6 F |
# j" ]( K) d+ g5 {( { 参评选手 : \8 s9 }- z, _( Z. f
| + Y: f/ s9 D% z, D. m1 ~
26日 上 午 4 e- z9 A' S" L; p
|
/ X6 l5 W: Z3 O( h8:10 ~11:20 ( d. t l( d$ T3 N7 \
|
) m; f5 ^ H3 W7 c3 T. P2 o+ O/ P优秀课例展评(4节) Go for it!修订思路及教学要求
7 z6 O: v8 ]2 W+ x |
# z, l2 K1 ]. i. A! P章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室
2 I& C2 a. N9 A6 ^+ i | , x3 a9 W( a* y2 Z" P# T0 M- u
参评选手 教材主编 ' a7 h" m* ?' p5 p- ~- l* i" V( j
| ) e; ~2 u# |" f7 l* `
26日 下 午
# a( w( ?6 C% S | * q" g; m% l) m7 A
13:00 ~16:30 ( {* ^( |- s$ ^- U) X6 M
| 1 r' O6 L% l, t9 U. X- _2 ?
优秀课例展评(4节) 外教课例展示 Go for it!教学策略
- Q7 M1 ?: [7 X' u( n |
9 ^$ _6 {/ l! V8 W4 G9 k章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室 - U- l7 @+ @ ~8 Y
| / N. \2 x5 w+ s( \7 D1 \4 S, D' t. F
参评选手 Justin/Mike
' r) p0 B5 n" v5 t2 c7 r5 J |
1 ~4 ?/ T+ G) u( _1 V27日 上 午
$ P8 X* A* W4 n4 J |
$ `/ d& m, a' s' v3 S, @# U8:10~9:40 9:50 ~10:30 10:30 ~11:00
1 X7 k. D9 b* Y7 g% I4 q9 g5 E i7 o |
4 l4 m* p2 i) v优秀课例展评(2节) 课例总点评 颁奖及闭幕式
1 Z2 Y! ^4 ^& Z$ `- g |
& d( J, J5 D* e% Z/ p8 W6 [ 章贡中学阶梯教室
, ]( W3 }8 a, W, w8 E5 E. V2 z* Z |
7 d" y d' Y3 U" n* O参评选手 专家/教研员 温爱英 & [3 `0 r }9 O, T7 F8 s/ d
|
5 w- \# J( X4 u3 w27日 下 午
& h4 c) u5 i- {8 N |
+ a% h3 M+ T* ^" N1 V3 v( f( P ' G" v3 {0 @. _1 e$ u' L* F
| ' Y. {8 g/ q/ n+ ^6 u0 y+ x
离会
& [5 r5 Q' d9 ^$ A% Q. g/ L2 l | % J4 e; k% ~- r& h! M% W
+ V! `& k$ A- I4 ` |
+ D- i9 U, [2 F. t2 M) w喻利苹、李德志、曾雴 & e# c+ l8 v6 N9 W; x
|
温馨提示:早餐:7:15 中餐:11:30 晚餐:17:30 1.早餐和晚餐在哪个酒店入住就在哪个酒店用餐,中餐在学校统一用餐。 2.25、26、27日早上7:45在入住酒店门口统一乘车前往章贡中学,25日下午5:15在学校统一乘车回入住酒店,26日下午4:45在学校统一乘车回入住酒店,27日上午11:45在学校统一乘车回入住酒店。 3.敬请各位代表注意人身和财产安全。 附件2: (1)论文撰写要求 ① 论文结构:标题、作者单位、姓名、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介(电话号码、邮箱及简单介绍) ②字体字号要求:标题:黑体小二号,作者单位、姓名(楷体小四号)、摘要(宋体五号)、关键词(宋体五号)、正文(宋体小四号)、参考文献(楷体五号)、作者简介(宋体五号)。 ③禁止抄袭。凡抄袭者一律取消参评资格。 (2)教学设计模板 参赛教学设计基本信息 | 4 Z5 [4 N3 [4 `8 F2 p' Q/ D1 u
作者姓名
+ ^* T5 v8 `9 _" z i* J9 N | % E; _' _5 T3 b4 @: r/ }
. B1 |2 i+ j' B( p" K. Y+ D# K | 1 b% ?9 D" Z# ~+ u
性别 , H9 J" T4 S4 x7 Y+ C" l- c. Y
| - R/ o1 {' K+ c6 F' r$ I5 h
g: I8 H( ~! M6 E9 A5 f |
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; k- p2 g7 W2 n0 O0 S' O 出生年月 + G8 g8 W9 I6 j7 P& A& w r
5 }' O+ ~- H* s* s L$ J. Q2 O
|
# X. V7 d M3 z% D3 j2 }( b
* a5 ^; d' R, f' b; k6 J, r$ \. J$ z% Y3 P
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工作单位
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省 市 县 学校
0 ~4 C! ~% w( Y# `" r( P | 7 G( H7 V1 v1 k& g! W) }
邮政编码
+ N8 G% M3 c0 U* r8 v | 9 \% F! N W- b7 A& f" j
* J- z2 k+ l- I# H: p9 x
|
1 D$ Q2 D$ x! i, _通讯地址
7 j4 _1 o! y: T9 O, N | 6 o: n" s6 W- Z. r) G
: ? R6 G' K6 M# q0 c5 H | 9 C* }" d; A2 O
联系电话
) }6 E( o. F$ w |
& t" I* I) b" Z% w [; a) H1 H9 k ) l% R: r7 O# L+ m2 @6 u
| 6 c) Q; i' P4 c9 o' l$ h6 F# w, l; Z
电子邮箱
3 _: a9 K+ I# M `6 L5 t | " m$ _! \3 n. I6 o& q
' y0 J3 J5 w/ F# X2 n v, L
|
~1 ^5 W& U% a) _2 E% Q$ `' z$ \$ b& a9 s' o) v
所用教科书 书名 0 [1 E D/ A4 K2 y
| ) f: ~& ^1 O3 y9 I, Q) Q
9 m8 E; t% E" Z5 J4 X) k& \# ~; A O0 Z2 d
| $ Q! e. N2 U/ ^' p0 Q4 D t
9 y# W4 n9 O( y1 A' c4 A
所教年级 / X1 w p. o. H* C2 n
# c/ j V1 P" |6 @5 d- O ^+ O3 b' J& l
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" }# s3 L( z/ R& ? q
* C7 f7 j0 q: |8 a N9 v: n9 ^. T7 n, _* y
|
2 ^9 g1 f2 a7 H. x( a所教册次、 单元
$ c8 {- b' P/ h% ?- i! M! B4 \; K | 9 [0 i+ Y% V) j
8 s( A: t) h9 v8 l
: {: O" N ]5 T! h8 Q* m! [ | " m2 W1 k8 V9 m0 l) l F7 K4 j
3 _; k) u" M5 k8 K) j( V 设计主题 3 r3 k. @* ^' s
% Z' ~6 e6 c% } f6 F l' r' B% U3 B
| 8 q! s3 D! |6 w" Q; z/ L) b
; U; H4 Z9 f0 W$ H; v, ?$ y
, h; Q3 \6 v/ U- N) F4 k |
1 x8 E5 C$ m' K3 M& I/ p1.整体设计思路、指导依据说明
2 }. j$ T5 N2 V% _" y |
( O( `" e3 u: L$ [6 s
1 ]! L* m' T+ h3 Q( u4 y& S 6 `. h* W$ ~% D; [+ O: M# {
| 6 T) `3 @/ i- ^5 y6 F) ?
2.教学背景分析 - U: u+ T0 P B7 Y9 v% b
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0 z$ v7 |8 r$ W! d9 D
3 O" H2 t; e5 D% z! ?8 F5 h$ c" A4 r/ m 教学内容分析: / t& y$ b1 _* L) Y% M
(注:含本课时在本单元的教学定位分析) 学生情况分析: & \5 W- i/ l! |% x1 R" N
| ) ~9 ?" @( m9 b4 C
3.教学目标分析
% K1 l0 R5 o9 a: M( @$ P3 s9 N' Y | . Y4 V' y/ V# G$ `+ A$ T
* @2 f8 l3 I2 o( b" l* g
1 [- q7 s1 v; c o6 d; _ | 8 B+ p& d4 K% N0 S
4.教学重点、难点分析
- t1 Q( H0 u; c) k& D7 T$ A |
8 H, g% @0 U: d; [ 教学重点: 教学难点: & p* W& K6 Z; r) z2 q$ [/ f
| ( \3 o6 A1 p6 W* U) e
5.教学过程设计 (中文为主 + 所教学科目标语言) 0 T8 o& p6 Z6 ?* l' K
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6 a# C6 N+ V6 ~3 }5 `5 X; E1 L7 T. c; G; i; C1 H. x+ ^6 w
步骤1: 设计意图: 步骤2: 设计意图: 步骤3: 设计意图 ...... (注意:每一教学步骤后要说明设计意图) $ W' X0 m o. i" ?0 g
6 a! F5 `$ z9 o. u
+ r, W5 t3 r% S, A. l$ { S2 t |
/ m% L2 x6 V0 k3 {$ b6 n6.教学评价设计
# b3 G5 c; Q# O1 x% q | + A' |. k5 e+ W5 z0 {
8 D! A3 d& X2 _4 q
评价内容: , Q( l1 q# w" F% Z' Y: F2 P( ]1 u2 D" n
评价方法: 2 C3 x; s- B( x* {- }! g# @$ q% V
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