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组织参加2013年江西省初中英语教师教学基本功大赛暨修订版教材教学研讨会的通知

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admin 发表于 2013-9-10 14:11:47 | 显示全部楼层 |阅读模式

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上饶县教研室(通知)
饶县教研字[2013] 039 号
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* d, l* l) s; V! T' _( ~
关于组织参加2013年江西省“赣教杯”初中英语教师
教学基本功大赛暨修订版教材教学研讨会的通知
各乡(镇、街道)中学、县直初中、有关民办学校:
根据省教研室安排,我省将于2013年9月下旬举办江西省“赣教杯”初中英语教师教学基本功大赛暨修订版教材教学研讨会,这次活动内容丰富,既有各地优秀教师及外教的课例展示,也有外教及教材主编的对修订版教材的教学策略讲座,还将进行英语演讲、命题及教学设计、论文等评比活动,是一次难得的学习交流机会,希望我县初中学校能积极组织英语教师参与观摩活动。现将有关事项通知如下
一、活动内容
1.英语优质课展评:展评内容为人教版教材(Go for it!)7、8、9年级;
2.英语演讲比赛;
3.英语命题比赛;
4.专家及外教讲座:Go forit!修订变化及教学策略;
5.外教课例现场展示;
(上述活动日程安排见附件1
6.论文、教学设计交流与评比:
参会教师每人限带一篇论文或一份教学设计参加交流与评选(论文撰写要求和教学设计模板见附件2
二、活动时间及地点
1.活动时间:2013年9月24日-27日,24日全天报到,27日下午离会;
2.活动地点:赣州市章贡中学;
3.报到和食宿地点:
晨亿大酒店(地址:章贡区章江大桥桥头,电话:0797-8109666。从火车站乘坐112路公交在水南新村下。)
三、参会对象
县中心组成员、工作室成员、教研组长及骨干教师
四、活动费用
1.观摩教师每人交会务费120元;交通费、食宿费回原单位报销;
2.参评教师每人交会务费、评审费共计200元;交通费、食宿费回原单位报销。
五、其它
请各校按文件要求及时抓好落实,并在9月20日前将参会教师姓名及联系方式发srxyy@163.com,参会教师请及时与县教研室取得联系。
附件1:活动日程表
附件2:论文撰写要求和教学设计模板
4 R. l" v; H* Z& }9 D$ ]
                                  二0一三年九月六日
附件1:
活动日程表
  
日期
  
7 o1 ]$ I9 r2 u+ n4 _
时间

- D9 @9 J5 n+ ~1 Y
8 J7 b4 \$ H1 d' F- S" m% A4 M* j
内容

& C5 w4 A" P# D

4 M1 \  L3 R/ q6 ?: i4 y
地点

7 k: ?' w, b2 q7 D: J* R. C5 ^8 s8 L

, V1 \, N& k- ^: s$ V0 O8 C% H
主持/主讲人

+ ]6 [% B' k  Y

; E9 I5 j3 |3 ]- u* H3 N0 ?- P9 |7 D+ n5 z- ~( ^
  
24日
  
* b1 L, Q( F  D; f
5 b# q3 m; r8 p! A( p

, L5 V2 F% \: y6 {% ]* L% r
全天
  
下午4:00
  
  
下午4:30
  
  
晚上8:00

  w( v# ]8 `7 o6 M4 ?1 `/ F

& ]" @9 e) }2 H: Q! E; T
报到
  
优质课展评参评选手抽签和会议
  
演讲比赛参评选手抽签和会议
  
设区市教研员及评委会议

2 J5 O. k" w( \# j' `# X7 {
" K! L( o9 y) N- P/ F9 P( |5 o6 z
唐苑/晨亿/中成大酒店
  
) b# e/ V: l7 C- V' L; B2 ]  
唐苑大酒店

" K9 ~, R' }0 I2 ?) r1 t- r: y
; M! A( G+ z" I5 f- R8 v0 c1 e
喻利苹、李德志、曾雴
  
温爱英

5 O7 Q2 u2 Y" V2 D# z

  ^& o# T/ D% @; S: i8 H
25日
  
  
( K% ?# \7 [' M7 l/ |; P

  X: Q/ o7 u9 ]5 L% w. \
8:10
  
~11:20
9 K2 n' f! Y9 K) S7 W: A# P* d
6 D0 O2 W4 v5 A1 m4 M
优秀课例展评(4节)
  
演讲比赛
  
命题比赛

' P- E+ L+ s' T" x+ J
6 ~5 X0 Y# ~9 |& D  R: U+ w
章贡中学阶梯教室
  
章贡中学会议室
  
章贡中学图书馆

1 }' j. t/ e) P1 J: m
6 Z6 D: a+ n8 k, ?5 l3 n

! G$ B+ I. E) }* E1 g  
参评选手

* G3 b) F* \9 A- f/ M  a

4 ^9 F! x/ u! a& m* b$ x) Q
25
  
  

/ E  {! U$ t! \9 u7 \3 o6 V( l& T

! T: r- c& t0 c# Y7 Z1 X
13:00
  
~17:00

' \2 w) J* i  d' V7 y/ {) i6 G5 ~
& k& w) a# X+ }
优秀课例展评(5节)
  
演讲比赛
% D- @" R+ f* J3 n- G

: O* H% r0 ?% Y; I0 V
章贡中学阶梯教室
  
章贡中学会议室

) [5 O: b+ `- r4 R( y, h3 y# J
+ E0 N# g) `6 D! I8 L
  
参评选手
% h, b1 i; n0 V7 b* ]$ O# c) U
/ S" M- K0 r8 V  y5 u
26
  
  

7 m4 ?: b7 n- I7 E* Y, m
4 m, U! k, r/ z* [1 L+ p' {  a' E
8:10
  
~11:20

+ r) V8 ?+ T5 X$ Z

2 T, B' T% L1 i* T! Y
优秀课例展评(4节)
  
Go for it!修订思路及教学要求

3 {* D* R/ _: _+ V6 {2 X

3 A/ A0 q* Q- A) Z# e- A) R- `4 b
章贡中学阶梯教室
  
章贡中学会议室
# q- z" a* S/ _! t1 T0 _

+ G0 k" O8 X  q! i2 C4 y0 D* ~- M
参评选手
  
教材主编

1 k  t6 r: Y+ J. ^+ W

7 \, x* Y, r8 v, v1 f
26
  
  
# u4 j) U1 A% ]: ]

4 p! A$ X, v7 ~4 X
13:00
  
~16:30

0 G0 t' A9 j6 l
: C0 w8 d" ~7 b
优秀课例展评(4节)
  
外教课例展示
  
Go for it!教学策略
+ {7 m- X  p5 d$ c

4 O% i9 V8 v2 P
章贡中学阶梯教室
  
章贡中学会议室
0 O' [) V; `( Y8 \" u( r

$ z( w( H2 J+ B; I# `& [% `8 J
参评选手
  
Justin/Mike

1 x% f4 ?! y2 ^0 w6 z, ^# _

* k6 k# L5 a" s: P! W/ J+ v5 U( j
27
  
  

+ g& |  T) l1 P9 A% X; ^3 G  k
- `* O/ M+ R6 Z$ ^. N7 d
8:109:40
  
9:50
  
~10:30
  
10:30
  
~11:00
, c/ Y+ D" H3 i; I- R% [

  r* X* U6 g6 f5 f$ t; s, c' p* w
优秀课例展评(2节)
  
课例总点评
  
颁奖及闭幕式
+ L0 K6 W7 O5 w' N

% s- H; m$ a4 Q: V1 A
  
  
章贡中学阶梯教室
  

, D) R: X$ K9 e  ~: p

1 ]# t" s2 T0 k& p: w& f' z
参评选手
  
专家/教研员
  
温爱英
7 [% e6 Y$ [5 m" D; H: q* n( l

, K3 q5 }: a, m6 Q# [* R9 n' P
27
  
  
$ m. Y0 Q/ @+ n' i6 w; Q: ]
4 C3 h/ B& G* o0 t5 F) C# w6 `" A1 G
6 M5 M  h1 }$ W& d; G
5 X1 G4 U. O2 c" [4 r" D
  
离会

, o0 n8 b1 W) _( I
7 x# k0 u, T6 M$ t# Y5 E" M, x" f. ~
  
, G: K# x6 i7 D# X1 B: k

& }$ u, e4 ?: r4 c  A& r% ~
喻利苹、李德志、曾雴

) Z/ G6 ]; S) h
温馨提示:早餐:7:15    中餐:11:30        晚餐:17:30
1.早餐和晚餐在哪个酒店入住就在哪个酒店用餐,中餐在学校统一用餐。
2.25、26、27日早上7:45在入住酒店门口统一乘车前往章贡中学,25日下午5:15在学校统一乘车回入住酒店,26日下午4:45在学校统一乘车回入住酒店,27日上午11:45在学校统一乘车回入住酒店。
3.敬请各位代表注意人身和财产安全。
附件2:
(1)论文撰写要求
① 论文结构:标题、作者单位、姓名、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介(电话号码、邮箱及简单介绍)
②字体字号要求:标题:黑体小二号,作者单位、姓名(楷体小四号)、摘要(宋体五号)、关键词(宋体五号)、正文(宋体小四号)、参考文献(楷体五号)、作者简介(宋体五号)。
③禁止抄袭。凡抄袭者一律取消参评资格。
(2)教学设计模板
  
参赛教学设计基本信息
  

- x3 T5 e, G6 C  a# U/ ~
作者姓名
) B# t0 ^3 u% K) o1 ^4 s' z1 r
8 A6 j# I0 y" {1 |1 f
  

+ n7 Y+ {* |0 Q6 @1 f1 q

1 z* y, i: o' A3 B3 Z5 \7 m0 h0 o
性别
5 Y2 V% b( |( C. a$ X. j" d: s
. `: t( z( Z# o

3 L. k7 L0 Q' r- k' G
5 G2 B/ X9 l% F8 o! x; {+ `
3 e& R9 A& `, m6 k, b, |) {
  
出生年月
  
! ]6 G( D$ n- {; V4 |. ^/ L+ I: N+ b! y
) k; e5 R# [; `2 I  }) a9 w

; `& R+ k- l8 u. [: I& i2 W4 q; Y# [2 q1 ], D, r8 `  F

1 K' L* n9 d% c; @) _
工作单位
8 X2 k; n. M1 J/ \# t+ {# K

; ^" W' V- y! P% {  M1 P# H
省    市     县           学校

4 W# a  S0 E4 j$ b

9 X2 L. y( E3 b- N
邮政编码
" X! z9 K8 n* W1 F& ]8 Z+ J

7 q8 D% \# W1 {8 y! U. T
  

1 G+ {8 i, H4 f& h9 I/ U4 L: P. c
+ j7 a+ p- j6 b5 y2 G- ~
通讯地址
' u& H  `1 E1 }; V
$ D' R$ x+ P5 p( m5 B
1 X; k5 y$ E( S
/ e8 V5 g/ {% X! g0 V  J1 n
联系电话
! c+ ^* _' G) Z/ ~
9 h  z3 W; L" D5 ]" z% I; j
  
; A! W* t$ Q# z8 x2 \( J) v3 K

, d  s8 H0 H# c( H' @
电子邮箱

+ o2 q: e: `1 Z2 ]
) e' ]+ j$ m/ o2 C, }: I0 ~9 I, n4 {
! d4 \  E% x% c* j# s9 `0 S. \! g) m

: t+ e7 q6 J( ^0 c5 J; b, p2 I! |6 j% a: X4 G
  
所用教科书
  
书名
9 V' E( C$ A% B/ E

" ?7 f" L% ]6 C' Y6 w
, H; a$ z2 Y3 F& K2 B+ P! G3 j; m% D5 d

/ T, q  o4 V  \$ D. u2 }& l" v" Z( B5 C; \7 k6 f
  
所教年级
  
8 ]3 `( G0 a! W, B& G4 T
4 ^1 A/ w. J% H% ~0 w
8 r, K, A. o9 E7 G) [* g/ J0 d) I- H

) `5 E5 p; _* Z" L' ^+ s- b7 R3 g3 f
9 b2 R5 H' X& i' P# M' e
所教册次、
  
单元

/ [6 K. g) T1 l5 C* ]# k2 Q

8 q, X/ w& i/ z( v7 e- y* Z* T7 U3 R) s+ Y3 g+ n

+ K1 O/ \$ ?) x4 Q

) C/ n& \6 Z3 V- ?
& M( l2 j& c0 \, l  
设计主题
  3 E) v$ {3 X' q, v" t
. l* e6 M! t. |$ H

; \) i: K( b, }0 A! o3 _! O8 O3 H& e+ X
, `: }- Q. l  Q6 f" z% W) R5 d
: a* |* a# i9 P* v, L* i3 Z
1.整体设计思路、指导依据说明

. A5 ^, Z0 K/ }) J/ }- ]# a$ [
. n0 v) Z8 n8 R; I* J1 i

0 O# f7 j( A! f8 h$ G( B+ G! ?  
, k9 v4 g, V. k3 m" |
6 m8 T5 B, @9 X0 S  d1 c3 P/ M
2.教学背景分析
2 S4 g' U. M4 ?- \
6 k, g( |$ o( t( E$ A# j( g0 i
' S  i- H- b, W& M2 U4 g! ~
  
教学内容分析:
  4 x' q  w, F! U! n8 w$ y
  
(注:含本课时在本单元的教学定位分析)
  
  
学生情况分析:
  

4 l. S: m/ G! C" F9 C
. ^# F8 n# N6 u  ^( V/ o
3.教学目标分析

; x8 H, U2 b. B+ Y% X. m

6 b! s+ T6 @3 ~- P$ H- j8 L/ x
  4 q" j( b1 a6 o( ]

- \8 O+ Y! {; Q$ m

" |) f. C4 m" w4 d6 o. |
4.教学重点、难点分析

1 J  j2 V+ u" d$ j: h' T2 W
  F- {7 a  t  \1 C
  
教学重点:
  
  
教学难点
  
7 R/ |; g" r8 M, q3 X+ ]

) x7 p* c6 m! \+ v) e1 t1 Y
5.教学过程设计
  
(中文为主 + 所教学科目标语言)

6 E7 e, _0 }9 {) Y

  Z" i- x$ q+ y$ O0 {2 d, T+ g" A( C& \
  
步骤1:
  
设计意图:
  
步骤2:
  
设计意图:
  
步骤3:
  
设计意图
  
......
  
(注意:每一教学步骤后要说明设计意图)
  
+ I, ^0 \6 {- j* [6 P5 o  - k' o& ~( ]) ?0 Y, g: y* k

9 e# `. q# U9 w. C* w5 T: m/ E3 H5 P
& c$ h8 w$ w) t# X4 n: c
6.教学评价设计

0 E# W7 o6 w" u# F! q$ a
' o1 X! C0 J/ C/ Y6 g" I

9 h7 M9 I9 z: ~9 d* b! _+ P  
评价内容:
  
4 d6 o8 E! v* i/ F# {% t  
  
评价方法:
  

2 b4 X0 R5 r, G; N, Z9 R
# b5 y/ m1 ]' u5 Q' ?

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