早读课上，突然接到陈老师的电话，说生病来不了了，找我代她上一节课——讲评月考试卷。我急忙找来试卷看了一遍，心里有个底。上课时，我急中生智想到了一个灵活的导课：

       我首先在黑板上写了一个句子：Miss Chen can't come to school because of her illness. 并在because of 和illness下划了一条线，叫同学们注意它们的词性，接着又写了一个句子：Miss Chen can't come to school because she is ill.在because she is ill下划了线，然后，我让同学们思考这两个句子的区别，什么时候用because ,什么时候用because of ,由学生归纳，学生一下子就明白了，because 是连词，后接句子，because of 是介词，后接名词或代词。紧接着，我让学生看试卷中的第31题单选题，这题单选题考的正是because 和because of 的用法，不用讲解，学生异口同声就把答案给说出来了，这节课就以这种方式自然地过渡到正题上来，学生的注意力也一下子被吸引了，整节课下来感觉效果还不错。