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本帖最后由 王 霞 于 2026-1-5 14:42 编辑
Unit 7 A Day to Remember 本单元以“特殊的一天”为主线,围绕学生个人经历的描述、学校旅行的体验和日记的撰写展开。主题意义在于学生能够通过用英语描述自己的特殊经历(如学校旅行、周末活动等),并能够反思这些经历对自己的影响。在描述的过程中,学生可以表达自己的情感和观点,提高自身的语言运用能力。 一、重点单词 本课重点学习使用一般过去时描述过去发生的事情;学习描述学校旅行和收获的相关词汇,包括与其相关的英文表达和描述经历时会使用 到的形容词等; museum, exhibition, direction, trip, wastewater, plant, remove, waste, machine, germ, step, realize, inside, create, record, skill, explore, tent, branch, leaf, grain, fresh, diary, entry 二、重点短语 go on a trip, used to, write down, think of, from…to…, agree with, take part in, on time, in a hurry, such as 三、必备句型 本课将学习询问过去经历的句式以及使用一般过去时来描述过去的经历,基本句型有: 1. How was your school trip? – It was great. 2. Did you see any robots? – Yes, I did. 3. What did you learn from the trip? – I learned how to protect water. 4. I used to think it was easy to get clean water. 四、单元语法 一般过去时(规则与不规则动词) 1. 表示过去发生的动作或存在的状态 2. 时间状语:yesterday, last week, ago等 五、单元写作 写一篇日记,记录一次学校旅行或特殊经历,包括时间、地点、活动和感受。 写作提示:用一般过去时描述事件经过,并表达个人感受。
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