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[教案] 方园PEP3 Unit4 My home A let's talk

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张响宇 发表于 2015-11-13 10:56:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

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大地小学年级英语学科板块结构式(型)备课单
主备人:    审核人:缪欣茹 审批人:罗玉萍 授课人:   课型方式: 要素组合
  
课题
  
Unit4 My  home
  
四年级
  
1、知识:能够在情境中运用特殊疑问句和一般疑问句。
教学重点
特殊疑问句与一般疑问句的句型学习。
2、能力:能够询问物品人物的位置并做出相应判断。
3、在生活中能主动询问或对别人的询问热情回答。
教学难点
能用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。
反思评价1
内容提要
T
关键项、方法&策略
反思评价2
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
Warm-up
  
《Follow me》
  
  
StepⅠ
  
1.Game
  
《Simon says》
  
2.Revision
  
① Read
  ②Lucky Game
  Recognize
  
  
  
  
  
  
StepⅡ Presentation
  
1.Look at the video
  
2.Guessing Game
  
Where is the fairy ?
  
  
3.Pair Work
  
4.Hidden Game
  
  
  
  
  
Step Ⅲ Practice
  
1.Group Work
  
2.Show time
  
  
Step IV  Expand
  
Let’s chant
  
Step V Homework
  
  
  
10
  
  
  
  
  
  
  
15
  
  
  
  
  
  
  
  
  
8
  
  
5
  
  
2
课前热身:
  
播放《Follow me》歌曲视频,师生共同表演。(看+听+做+讲)
  
StepⅠ 复习导入
  
1. 游戏:师说“Simon  says……”,生做出相应的动作。
  
2. 复习单词:
  
①师出示单词卡片,生快速认读。      
  
②运气游戏PT出示九宫格,指名小组代表选其中一个序号,依据所选数字的要求认读单词、做相应动作及小组加分、扣分。
  
③师出示房间模型,生认物识单词。
  
(看+听+想+讲)
  
StepⅡ 新课呈现
  
1、看视频,跟读对话。了解对话内容,并向学生说明为什么课文里的cat用she而不是it。(看+听+想+做)
  
2、  火眼金睛游戏:播放仙女移动画
  
面,师问仙女在哪儿,生快速回答 (看+想+讲)
  
3、  两人交互练习句型:
  
-Where is the fairy ?
  
-She is in the ...(听+想+做+讲)
  
4、互动游戏:《hidden the cat》
  
-Is she in the ...?
  
-Yes,she is./No,she isn’t.师适时指导朗读一般疑问句的声调。(看+听+讲+想+做)
  
Step Ⅲ  句型练习
  
1、6人小组合作,练习一般疑问句,并做肯定或否定回答。
  
2、小组展示。(看+听+讲+想+做  动)
  
Step IV  拓展延伸
  
PPT播放节奏音乐,师生说唱。(看+听+讲+做)
  
Step V  作业布置
  
与家人或朋友玩<  Hidden Game >。
注释或总评:
  

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