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第五联盟校主题教研活动 --英语学科教学竞赛活动方案 一、活动背景与目的 根据区教研中心《关于举办2026年全区初中英语教师教学竞赛的通知》文件精神,落实《义务教育英语课程标准(2022年版2025年修订)》要求,践行“自主学习 开放课堂”理念,深化四维英语单元教学评一致性主题研究,探索初中英语“四有课堂”教学教研范式,依托区-盟-校三级教研梯队,组织开展本联盟初中英语教学竞赛,择优推荐教师参加区级展评赛。 二、活动时间及地点 课题上报时间:英语:2026年10月27日 活动开展时间:英语:2026年10月28日下午2:00-4:00 活动开展地点:广信区石人中学 三、活动对象 第五联盟内各初中学校英语教师,各校选派教师参与联盟展评赛,最终择优推选4名教师参加区级展评赛预选。 四、活动内容及形式 1. 内容:参赛教师需准备6个课时完整教学设计(听说课、语法课、阅读课、词汇课、写作课、项目式学习,每个课型各1课时);课时内容可在联盟指定单元内选择(七上Unit5、八上Unit7、九上Unit1 & Unit3);教学内容也可以任选非规定的初中现行各年级教材单元内容,6个课时可选自同一单元或不同单元。 教学设计以1课时为基本单位,包含课程名称、教学指导思想、学情分析、内容分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计、教学反思和板书设计等;教学目标按学习理解、应用实践和迁移创新三个层次表述,教学过程采用目标、活动、评价三栏设计,体现教-学-评一致性,落实成果导向三原则,凸显广信区英语“四化”课型特色。同时准备配套6份教学展示PPT,每份PPT包含课堂教学、教学阐释两个板块。 2. 形式: ① 课堂教学:无生课堂教学形式,时长不超过20分钟; ② 教学阐释:说课形式,课堂教学结束后随即开展,时长不超过10分钟; 教学展示(课堂教学+教学阐释)总时长不超过30分钟。 3. 评分标准:总分100分,其中教学设计20分,教学展示80分;评委由各校选派的三级教研人员(非指导教师)组成,依据区教研中心提供量表公平评分,选手本人不参与自评。 4. 结果使用:综合评分结果,确定本联盟前4名参赛教师及其指导教师(校内1名、盟内1名),按要求报送信息至指定邮箱,推荐参加区级展评赛预选。 五、活动流程 1. 报名阶段:联盟内各校根据区教研中心通知要求,按时将参赛教师名单、指导教师信息报送至盟主校。
2. 准备阶段:参赛教师完成6课时全套教学设计、对应PPT,按要求整理材料,按时提交。 3. 比赛阶段:按照盟主校的统一部署,我校承办英语学科教学竞赛,评委现场量化评分。 4. 总结阶段:比赛结束后,我校将比赛结果及比赛过程材料打包一并报送盟主校。 附件: 1. 广信区初中英语教师教学竞赛信息表
广信区石人中学 2026年10月20日
附件1
广信区初中英语教师教学竞赛信息表 联盟: 填表人: 联系电话: 序号 | 学校 | 姓名 | 联系电话 | 课题(6种课型) | 指导老师1 | 指导老师2 | 备注 |
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| 1. 8A Unit 3 Section A 3a-3c(语法课) 2. 3. ... |
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