九年级全员培训心得

经过此次培训，受益很多，说实话，一开始抱着是和普通培训一样的形式去感受、去学习的，但是在听了第一节课，陈俊之老师的讲座之后，确切来说，是在她打开课件开始授课之后，让我眼前一亮，感觉就不仅仅是内容吸引人，更多的实用性，操作性。开始看到这个标题，基于AI的学业质量命题及作业设计，以为是略显枯燥的内容，而实际是非常实用的，尤其在展示智能出题的系统演示过程，收获很多，这几年AI的应用越来越广泛，但是实际在我们的教学操作中不多，应该确切来说是我们对它的研究不够深入，但是通过陈老师的演示，让我发现了有很多教学的可能性。第四，在我们苦苦去给同学们总结中考真题等等内容的时候，内容很繁琐，我们想要的也很多，但是陈老师告诉我们的是通过豆包智能化的总结知识，简洁快捷又有效。所以在听课的同时，手机，拍照的功能就赶紧捕捉到有用的画面，生怕错过重要信息，我相信这样的讲座也为以后教学中把AI真的融合进去有很重要的影响。
第二个讲座是卓玉琼老师的关于真题的研究，也为高校备考，给我们指明了方向，内容清晰明了，精准到位，以开篇的认清现状推准核心，为基础，并且以由厚变薄这四个字告诉我们，这不到100天时间的复习要点，再通过，分析三大规律再深入每一道中考题型的重难点和近五年的考题方向，所以我们接下来的复习，做了一个很好的示范。
第三节课是来自占校的示范课，阅读，我们知道，在英语中，得阅读者得天下，所以阅读的重要性显而易见，这一节课主要讲解的是中考阅读必考题型的猜词题，以这一题型展开细讲，归纳总结了做题要点和出题的意图。综合张校的课程内容和王老师的讲座，让我感触很深，他们让我知道在教学中不是长篇大论，满堂灌，而是要细化到每一个点，哪怕在某一节课把一个最小的知识点把它讲透并且，举一反三，学生能够学明白，才是关键。王老师，讲座标题从卷面到课堂，也深度剖析了在测试中它的考点以及告知我们在课堂中重要的教点是什么。通过此次培训发现了自己的不足，也学习了新的知识和技能，知不足而奋进，望远山而前行。