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关于举办全县初中英语教师基本功大赛的通知

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admin 发表于 2014-10-30 15:39:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

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上饶县教研室(通知)
饶县教研字[2014] 27号

/ V8 k& q# B1 D
关于举办全县初中英语教师基本功大赛的通知
各镇(乡、街道)中学、县直学校、九年一贯制学校:
    为进一步深化“问题导学”课堂教学改革,加强我县初中英语教师队伍建设,促进英语教师不断学习,提高自身教学基本功和业务能力,熟练掌握学科教学必备的知识技能,扎实推进有效教学,促进减负增效。依据《上饶县中小学第三届教学节活动方案》文件精神,结合英语学科教学特点,经研究决定举办全县英语教师基本功大赛活动,现将活动要求通知如下:
一、大赛内容
  1.英文演讲展评(占30%),内容自选,限时5分钟。
  2.英文歌曲展评(占30%),歌曲自选,限时5分钟。
  3.英语思维导图手绘及软件绘制展评(40%),内容现场指定,限时20分钟。
二、大赛形式
   1.校赛。各初中学校开展英语教师教学基本功大赛,要求每位英语教师均要参与校赛活动。
   2.联盟校赛。各联盟校开展英语教师教学基本功大赛,每所学校选派1—2名教师参加联盟校赛活动。每个联盟校推荐2名教师参加县赛,于11月20日前将参赛名单、演讲题目、联系方式及展示所需伴奏音乐等发至srxyy@163.com
     3.县赛。由联盟校推荐上来的选手进行县赛(县赛时间、地点另行通知)。
三、其它
1.县赛将按参赛人数3:3:4的比例设一、二、三等奖。并设最佳单项奖。
   2.县赛评委由名师工作室成员及中心组成员、优秀英语教师担任。
      3.为了配合展评,四维英语网将设此次大赛活动专栏http://www.jxyyjx.com/forum.php?mod=group&fid=135,赛前赛后任何问题欢迎在栏目内提问题,赛后请各校英语组、各联盟英语协作组将相关过程资料上传到专栏。
      4.请各校积极组织教师参加县级展示观摩。
附件:2014年上饶县初中英语教师基本功大赛评分标准(试行)

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               二○一四年十月三十日

" Z) Q+ K" z! i
2014年上饶县初中英语教师基本功大赛评分标准(试行)
序号
项目
赋分
评   价   指   标 (各条后标示的是权重)
得分
2 J1 n1 X% v: M# [6 Y

4 p$ y' ?" u7 [

- c3 `; N9 {, r3 L/ s, v
+ C) t5 l4 t  Y0 S4 c$ o

3 ^* I  q% r! M+ U/ ~3 O
30
1 仪态端庄大方,举止自然、得体(4)
2 发音准确、吐词清晰,表达自然、富有感染力  (6)
3 语调正确、流畅,语速适中  (6)
4   声音轻重适中  (6)
5   内容紧扣教师教学实际,用词恰当,脱稿无语法错误(6)
6   时间把握准确(2)

! a5 p) X. F; g6 b
9 m% S/ G( N, y

9 M: U' w' `$ q& }* H$ i1 h

2 y2 G3 Y8 J! w8 C& Y9 A' l
30
% x+ Y' }* ]! s. x8 a- E
1 衣着得体,举止大方,对观众、评委有礼貌  (4分)
2 在规定时间内完成,时间不足或超时相应扣分  (2分)
3 内容自定,健康,积极向上,符合初中英语教材教学需求,   (8分)
4   含音准、节奏、表现力和感染力等内容,演唱完整,能表达出歌曲的内容和情感,可有适合的动作表演,道具使用得当。(10分)
5  发音清晰而有质感(6分)
% M4 t  t% d, e, U
) s% _: M, V* g6 b& d4 Z1 D7 M+ @

! G# s" O) I$ g) f6 {8 D+ \5 R9 y5 K/ _

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) u* ~; j- G. _  Z; H
思 维

3 y. k# ]  \6 [0 q* K- c
8 p) S5 U/ P0 [8 j8 M7 ]
20
3 x! r* v# a* G
1  整体布局合理,核心主题居中,文字、线条、图表比例恰当(4分)
2  颜色对比明显和谐,分支不同颜色不同(4分)
3  线条流畅,体现粗细、宽窄变化(4分)
4  中心主题明确,主题文字突出(4分)
5  文字书写工整简洁,书写以横排为主(4分)
$ N4 ~' o: U5 T9 y9 K* ^

+ H) E' {7 X6 Q2 c$ C: @  o% |0 @+ d
  F( ?" P* ~* W- ^/ x
20
1  目标明确,要素完整,追问意识明显(4分)
2  层级科学,逻辑合理,分类标准统一(4分)
3  符合学生认知水平,学科规律挖掘到位(4分)
4  关键词提取精准、合理(4分)
5  内容充实,体现学科特点。必要时使用关联、标注、图表等(4分)
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简评
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总 分

/ P+ M9 w* R+ Y, A0 ]

3 |; {) Q: w6 |% D. @+ A: W1 X& m5 y/ N0 O2 R7 d* O; }
 楼主| admin 发表于 2014-11-7 08:15:12 | 显示全部楼层
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