课题:Unit3 My birthday 课型 :Let’s talk 课时:第二课时
【学习目标】
1、我能够听、说、认读句型:When is your birthday ? My birthday is in February . Is your birthday in February , too ? No , my birthday is in ……
2、我能够使用句型:How many birthdays are there in January ? There are …进行生日情况的调查并填写调查表。
3、我能够听懂、会唱歌曲“When is your birthday ? ”
【学习重点难点】
我要强化第一课时的句型: When is your birthday ? My birthday is in …并听、说、认读新句型: Is your birthday in …too?
【学法指导】
我能通过多读及根据不同情景运用本课的新句型,以掌握本课的重点。
【知识链接】
1、我知道下列单词的意思。
January February
March April
May June
July August
September October
November December
2、Let’s chant
【自主学习】
1、 师教读四会句子:
When is your birthday ?
My birthday is in February . Is your birthday in February , too ?
No , my birthday is in ……
2、跟录音读对话。
【合作探究】
1、我能独立或通过小组讨论明白对话的意思。
的真实姓名和生日进行对话。
3、小组内互相进行问答练习:When is Army’s Day? It’s in August.并完成Let’s find out部分连线。
4、你还有什么问题吗?
【整理学案】
通过本课的学习,我知道了
【达标测评】
我能看日期,把句子补充完整。
7月 |
6月 |
3月 |
5月 |
8月 |
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