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基于教育局出台的学科中心组成员的“同心圆”教研方略,源于王建华老师的教研活动设想,下面就本学期的英语教研片活动做一安排。& F p7 @0 d; S, E* U! L
本学期的主要教研模式: 7 L1 K) d/ I0 O4 A& F
A:集体备课活动:对于单元集备,协同八个学校,落实好各学校的主备单元
. ]9 {; `( A5 _% V- u0 ]5 z& K集体备课由教研组长主持,负责齐备汇总相关材料。分备课组单元集备形式,要做到较科学的预设性与反思性,以这种互相学习、同伴互助式的教研方式可以促成:你进步,我进步,大家齐进步的终极目标
6 J. ~% R3 D& y( n# F6 \" D集备时的相关要求:
( k: @3 w1 p% x5 ]% l1.需有备课组的集备计划及相关安排
. y! f/ r) u! [( x2.各校自行安排单元主备或课时备课的预讲时间,同时备课组其他成员需提出可操作性的补充意见(且七年级的相关集备材料需上交教研室),附七年级新目标集备安排 - r4 \: ]; J6 _* u
县六中 - f; Q( k6 s$ F6 ~
| Unit 7 4 Y$ w& K! {2 w' \& O, v
| 枫岭头中学
/ }- E/ K& ~, s n- i | Unit 8
+ S" }5 H: s2 l9 g | 清水中学
. Y/ d$ x" u& ]" o8 ^ | Unit 9 ; ^+ q; d9 ~; f1 _) }* d
| 湖村中学 ) v2 m7 q5 g9 m% t9 x- h- p. u
| Unit 10 8 h5 g5 o8 x( w) E+ f: Q6 _
| 茗洋中学 0 t' d- u5 h& L
| Unit 11 1 e' V7 K3 q' e$ D: ~% ]. {
| 碧霞中学
2 w4 u* Y! k* q! J) ] n | Unit 12
9 U t, t) Q* f( C: B0 e/ y | 陶知中学
" n4 u" n b7 v: N( I* Q2 {6 l. w | Unit 6
3 D; L1 J2 ]8 K0 T0 r | 求实中学 6 a O, m5 c5 i# r" ^1 F1 n
| Unit 5
$ Y# A L( E* G1 |2 O | 伟林中学
) Z+ n4 p" l5 k | Unit 4
3 c8 k2 ?' h6 Y: I' j$ H q |
8 v$ K( R8 ]1 ]. J T | 3.单元集体备课(分年级确定好主备人、精备的单元数、具体单元课题)
8 v7 r/ f" v6 b$ a/ c& s# X0 N流程:主备人先预案————备课组讨论————再分课时预案————备课组再行讨论————形成精品教案————印发教案
' Q7 r6 X: G' X(1):由备课组单元主备人认真写出教案与预案稿,之后进行必要的预讲演练,同时对课时要有科学的划分
}% B, D4 t( {(2):科学选用合理先进的教学方法,认真激发学生的学习兴趣,多多利用网络的在线研修 " \9 N! S* o; I/ b- _* u
(3):备课时应统一对难点、疑点重点的看法,形成精品教案以共享集体智慧。 3 a0 j0 e) k; P2 p) q! k( T
(4):形成较有可行性的个案后,再形成电子材料
( T2 G$ @& B. P: f7 p; zB.“循环跟进式”教研活动
) V* [9 g( r& H; q+ C分各年级进行,对同一课时进行公开教学,然后评议,纷呈每位老师对哪一环节处理最好的,记录在案,然后进行再次拼盘,再行设计,并形成精品教案,最后形成电子材料,每位授课教师需对所上课有自我反思,每位听课教师需有评课反思,并形成反思集,所有七年级的相关材料要上交教研室
+ r" o9 m9 [; _% N- n$ qC.“自由漫谈式”教研活动 ; H E5 s, l5 u
两周或一个月内开展教研活动时可给予大家一个倾诉时间,沟通时间,让大家的困惑能找个思考并“出炉”的空间。在沟通中让语言在交织中外显内化出集体的智慧。同事之间经常性的沟通是建立浓浓教研氛围的根,而有针时性的沟通更是加强教研活动的着眼点,这可类等为“问题教研”。此种形式亦使同事间多了一份相互切磋和研讨的机会。(所有问题的呈现教研组长需有记录。且针于教学的问题收集、问题分析及解决措施等相关材料需上交教研室) ! m! t- e5 Y* |) `
附相关教研表格,只作参考,是否科学可行还有待各校教研组的实践意见。上述所说可批评可指正,原本一切的精进是需要不断打磨的!
1 F" E+ i4 w/ R3 [为了做好四月份县里英语学科优质课的赛事准备,三月份各校英语教研组需完成校内的优质课比赛,内容为七年级的,但本校各年级教师皆可参加角逐(原则是35周岁以下教师),最后选出一位参加片赛。参赛教师的授课教案需打印成电子稿,并形成教案集,上交教研室。
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最后谢谢大家的竭诚合作,谢谢! 4 [1 S% }3 O* A7 O+ O( B8 j9 f
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