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复习过程中,听力训练存在哪些问题?

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任沁瑶 发表于 2015-5-19 15:40:46 | 显示全部楼层 |阅读模式

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复习过程中,听力训练存在哪些问题?
盛慧 发表于 2015-5-19 15:50:06 | 显示全部楼层
听力 不会思考。有些需要思考的
李雪芬 发表于 2015-5-19 15:53:27 来自手机 | 显示全部楼层
1时间不够,2精选题目工作量大,3学生会审题不清听什么填什么
 楼主| 任沁瑶 发表于 2015-5-19 16:04:04 | 显示全部楼层
听前要有引导,有背景介绍,启发学生对相关话题的思考;在听的过程中要有监控和指导,要留给学生讨论和协商的时间和机会;听后要有针对性的反馈,对学生的困难要探寻原因并及时解决。
 楼主| 任沁瑶 发表于 2015-5-19 16:04:16 | 显示全部楼层
另外,教师在教学过程中要有意识地渗透听力策略,如通过已有信息预测听力材料的内容,将注意力集中在生词或重点词汇上,在听的过程中记录要点,复述所听句子以及利用关键词和上下文背景知识进行归纳、联想、推理等。

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