801郑坊中学蒋玲8A Unit 5 Can you come to my party? Section A 1a-2c导学案

Unit5 Can you come to my party? (Section A 1a-2c)

学习目标：   1、掌握本课的知识点：    ①单词：lesson, concert    ②词组：study for a test, have a piano lesson, go to the concert    ③句子：Can you come to my party? Sure, I’d love to.            Sorry, I can’t. I have to visit my aunt.            That’s too bad. Thanks for asking.   2、学会邀请别人，和礼貌地回复别人的邀请。

学习重点：   1、掌握与邀请和被邀请有关的知识： ①Key vocabularies: study for a test, have a piano lesson, go to the concert ②Target languages: -Can you come to my party? –Sure, I’d love to. / Sorry, I can’t. I …                 Thanks for asking.   2、运用所学的语言项目“Can you …? Sure, I’d love to. / Sorry, I …”去邀请别人和回复别人的邀请。

学法指导：   1、预习课本P25-26的内容，找出邀请别人和回复邀请的句子，并大声朗读。   2、尽可能多地列出自己所学的活动词汇。   3、运用你所了解的知识，试着去邀请你的同伴。

知识链接：   在一些文化中，一旦邀请就马上接受是一种不礼貌的行为。在这些地方，人们通常会感谢对方的邀请，但不会马上给予答复。但是在美国，一旦别人邀请了你，你就得给出确切的答复；如果拒绝，还得给出理由。美国的年轻人举办聚会一般不会有什么理由，但生日聚会和万圣节是比较普遍和受欢迎的。

自主预习：(5mins)   预习课本P25-26的内容，翻译下列词组和句子。（要求大声朗读）   为考试而准备学习___________    上钢琴课_________________   帮我的父母__________________  去看医生_______________   去音乐会____________________      星期三你能来参加我的聚会吗？__________________________________________________

合作探究：（Many hands make light work!）(25mins)   Task1 Group work     假设明天(tomorrow)是你的生日，你的爸妈将为你举办一个生日聚会。你想邀请自己的同学和朋友来参加聚会，现在赶快行动吧！ Task2 Listening   1、听2a、2b的录音，判断Jeff, Mary, May, Claudia和Paul能否来参加聚会；若不能来，原因是什么。   2、将你听到的答案以问答的方式与同伴交流。   Eg: -Can Jeff come to the party?   -No, he can’t. He has to visit his aunt.      …   Task3 Pair work     我们班来了几位新同学，为了加深同学之间的友谊，你决定周末邀请他们一起去做些事情，打电话给他们吧！    需要的语言结构：    This is … Is that …? Can you go …this weekend?   Sure, I’d love to. Sorry, I … How about …? Can he/she …? Thanks for asking!

整理学案：(5mins) 如何邀请：_____________________________________________ 接受邀请：_____________________________________________ 拒绝邀请：________________________________________

达标测评：(5mins)   (    )1.---Can you come to my birthday? ---____.          A. Yes, I can’t.    B. Sorry, I can’t.      C. No, I can.     D. Sorry, I can. (    )2. ---Can you come to my house?  --- Sure, ___ ．          A. I’d love to.   B. I’d love    C. I’d like.  D. I can’t (    )3. I’m too tired, so I ___ sit down and rest every five minutes.          A. must        B. must to     C. have      D. have to (    )4. I’d love ___ shopping with my mother.          A. going         B. goes           C. to go        D. went