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廖丽飞 发表于 2012-4-24 16:43:38 | 显示全部楼层 |阅读模式

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今天,我参加了在我县五小举行的“送培下乡 科技助教”活动,受益匪浅。
    本次活动由省教育厅教研室和北京东方时代教育科技发展有限公司共同举办,得到各级领导的高度重视。与会的有省教育厅教研室的谭主任、温爱英老师,市教体局教研室陈辉老师,我县教体局刘局长、教研室盛主任、王老师,还有各乡镇中小学领导和老师代表。更为难得的是萍乡六中的刘校长、和南昌站前路小学的钟老师给我们带来了两节脍炙人口的示范课,为我们县的英语老师补充了能量、增添了活力。
    今天我最大的收获就是听了两位名师的示范课。   
    刘校长上的是七年级Unit 7 What does he look like? Section B 3a-4, 这是一节阅读课。她的课没有那种虚无的作秀成分,没有那种红旗招展、锣鼓喧天的轰轰烈烈场面,有的是侃侃而谈、娓娓道来,真实、高效,清晰地呈现出学生的认知过程,充分体现英语这门学科的交际功能。她所有的教学活动都紧扣教学目标、围绕着教学重难点设计并展开。在细节上,她设计了回答问题、分段、概括、写作,而写作又先从听说入手,先口头后书面,先易后难,层层推进。她的阅读课不仅仅是为读,还为写作服务、铺垫,她把英语课上到那样的高度,使学生学习英语就像学习我们的母语一样。然而反思我们平时的英语教学,还经常在为几个生词纠缠不清。刘校长今天还展示出她自身高超的业务能力,课件唯美,语音纯正,课堂教学容量大,课堂教学机智灵活,驾驭课堂的能力极强。
    钟老师上的上六年级Unit 4 My Holday B Let's read. 她的课既合小学生的胃口,活泼生动,又容量大,实用性强,重点突出,情景真实,学生操练有话可说。
    听她们的课,就像沐浴在和煦的暖阳春风里、就像悠然在牧羊人轻轻的皮鞭下、就像沉浸在绕梁不散的美乐中......我想这也是大多数的与会老师的感受吧?!每次听完报告、讲座或是观摩完名师的课后,总有一种醍醐灌顶的猛醒,总有一股跃跃欲试的冲动,还有一种羡慕、钦佩与赞叹。赞的是,名师的功底与魅力,叹的是,自身的欠缺与无奈。
    “临渊羡鱼不如退而结网”,与其嗟叹,不如静下心来耐住寂寞,好好用功。只有我们一直行进在课改教学的大道上,终有一天我们也能做出成绩。
   

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