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参与式问题研讨------初中英语阅读课的疑难问题研讨9 G5 J3 M. d7 o1 a. H- w
2011年3月29---30日，为期两天的温州市初中英语骨干培训，对于初中英语阅读课的种种困惑采取了参与式主题研讨的方式。原本带着满脑子困惑的老师们，在参与式学习中，思维不断地碰撞，集体智慧不断地汇集，问题的解决途径越来越清晰。几乎每一位老师都倾注了很大的热情，教室里弥漫着浓浓的积极向上的研讨气氛。这样的学习气氛感动着每一位参与的老师们------
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小组研讨结果的思维导图: a# I* P9 S5 x! Z
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! k, W& E2 N# x8 E让人眼睛一亮的小组合作写作文
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0 m0 R0 B6 j5 ]/ P小组合作解决阅读课的教学疑难问题，我们把思考的结果化成了导图，体验着集体思考的快乐，左右脑并用的神奇。
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% f3 o; Z' @& P L2 \: z/ D小组代表向全班阐述本组阅读教学的观点与操作细节，原本疑惑的问题再争辩中逐渐清晰---/ q* s9 s1 U1 F5 F- C' a
2 Q" g+ Y6 n: _" ^9 p! ?" ^) j3 u* W: L 登录/注册后可看大图
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