“英”你而来 “语”你共进——记全省核心素养理念下的小学英语课堂教学研讨及成果展 ...

　　夏如烟，日似火。伴着夏的芬芳，下午的广信校园仍是一片精彩纷呈，热情洋溢。下午场的盛宴“三部曲”分别是课例展示、专家点评和成果分享。

课例展示

　　第一节精彩课例是由赣州市厚德外国语学校的曹玉芬老师带来的六年级话题复习课《My TravelPlan》，所涉及到的内容涵盖《Weather》、《Myclothes》和《Waystogotoschool》。

课堂伊始，曹老师通过播放孩子们熟悉的著名景点视频，在激发孩子们兴趣的同时又引出本节课的话题travel，随后从place,weather,activities,transpotation和thingstotake五个维度展开讨论和教学。

        整堂课中曹老师围绕travel这个话题，创设了一系列与travel相关的情境，在话题和语篇中引发孩子们思考并利用将来时表达，培养了孩子们的思维品质，提高了孩子们的语言运用能力。

　　第二节精彩课例同样是来自国家历史文化名城——赣州的唐磊老师执教六年级话题复习课《Travelmemory》,所涉及内容涵盖《Lastweekend》《Wheredidyougo?》和《Howdoyoufeel?》。

        唐老师从自己的五一假期旅游展开本课时的教学，利用语境，借助三位Max,Bella,Bruce的旅行来整合动词的过去式，从听，说，读，写四个方面入手，引导孩子学、思、践、悟，进而将语言知识转化为语言能力。

专家点评

　　李晓红老师强调：“一节好的复习课就像是一条珍珠项链，每一个环节和活动就好比一颗颗珍珠，最终的目的都是为将这些零散的珍珠串联成一条完整的项链。”话题复习要多元化，综合化，有层次，有深度。

　　万涛老师聚焦话题，从话题复习课的目的，现状，优势和设计策略等方面为我们深度解析了话题复习课，为我们在话题复习课的道路上点亮了一盏明灯。占春梅老师分享了自己多次参加故事教学的经验，介绍了多种故事教学中可以用到的方法，让我们深受启发，受益匪浅！