课题：Unit 1  Where is your pen pal from ?（Section A 1a-2d）

课型：新授           课时：第一课时

【学习目标】

1. 学习关于国家名称的单词，学生能自读自拼并能熟练记住。

2. 学会运用句型Where is your pen pal from ?进行问答。

【学习重点难点】

1. This is my new pen pal. She’s from Australia.

　　这是我的新笔友。她是澳大利亚人。　　　

　　be from　 来自于，是……地方的人

　　例如：Mr. Black is from America. But Mrs. Black is from England.

　　布莱克先生是美国人。可是布莱克夫人却是英格兰人。

2．What language does she speak?

　　她讲什么语言？

3．She speaks Spanish.

　　她讲西班牙语。

4． first name(family name) 姓

　　last name　 名

【知识链接】

1. Where is your pen pal(=pen friend) from?  He is from (        ) Australia.

2. Where does he live?   He lives in Pairs.

3. Does she have any brothers or sisters? (注意：选择疑问句回答是用  或   )

4. They have pen pals in the United Kingdom and Australia.

【学法指导】

1、复习上节课所学知识，完成相关题目；

2、自学生词。根据音标读出P108页的单词并在书上划出重点新词汇，并试着朗读几遍，还有那些不会读？请圈出来。BN8初中英语学科网站群

3、将课文1a,1c,2a 翻译成汉语并能初步记住。

4、预习完毕请完成自主学习的习题，检测自己的预习效果；

5、请把预习中遇到的困惑罗列出来，寻求组内成员的帮助，共同合作解决难题，仍有问题的可以在课堂中提出，共同探究。

【自主学习】

·预习效果检查：根据汉语写出单词：

（1）笔友n.__________         （2）加拿大 n.__________

（3）法国 n.__________         (4)日本 n.________

(5)美国 n.____________        （6)澳大利n.____________

(7)新加坡 n._____________      (8)英国n.______________

(9)国家 n._______________       (10)悉尼n._______________

（11）纽约 n.____________       （12）巴黎n._______________

（13）多伦多 n._____________        (14)东京n.________________

【合作探究】

1.教材处理

A）听力训练1a并检查1a的国名识记效果,完成助学上的内容。

B)听力练习：1b,2b完成助学上的内容。完成2a.

2.（1）请翻译：A:Where is your pen pal from ?________________________________________________

B:He is from Canada.__________________________________

归纳：从上面的对话可以发现，“来自…”的英文是_____________,_____________随着主语发生变化，

“我来自…”的英文是_____________,“他们来自…”的英文是________________，“我们来自…”的英文是_____________________；“…come from …”的意思也是____________________；come是行为动词，在提问时要借助于助动词_____________或_________________。

请用do 或does 填空并翻译下面的题目 。

（1）A:Where_________you comefrom ? __________________

     B:I come from China._____________________

(2)  A:Where ___________Jane come from ?____________ 

B:She comes from the UK._____________________________

【整理学案】

1、本节课我举了    次手。

2、本节课我学会了这些词。

3、我还有这几个单词还不会。（温馨提示：课后要再接再厉喽！）

4、我学会了这些句型。

5、本节课我还学到了这些知识。

【达标测评】

一.根据汉语提示完成句子

1. Paris is the capital of _________（法国）.

2. They are from ___________（澳大利亚）.

3. My pen pal is from ___________（纽约）.

二.  用所给单词的适当形式填空

1.How many _________(country) do you know?

2.We’re from China.We speak_________(China).

3.Tom________(not come) from Japan.

4.Can you _________(speak) English?

5.Today is his________(twenty) birthday?

三.句型转换

1.  Anna lives in the United States.（对划线部分提问）

____            Anna _______?

2. He is from China. （对划线部分提问）

 _______   _______he _______？

3.They come from England.（改为一般疑问句，并作否定回答）

______they_______from England ?

_______,they_________.

4.Lisa comes from Shanghai.（改为同义句）

学生笔记栏

（教师复备栏）：