请联系QQ393038533 以便注册 享用更多功能
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册(中文实名)
×
 扫二维码,用手机阅读
各地教育部门、各中小学校、职业学校(含民办校):. J3 h( \* `9 \( k
5 b. Q) V% }1 |8 C% N
“中小学校本课程与教材案例研究”经全国教育科学规划专家组评审,全国教育科学规划领导小组审批,于2009年7月被列为全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题。0 u1 W0 ?! L9 [3 W
★ 课题批准号FFB090688。
n8 d2 V! C; @; n ★ 课题成员:由教育部基础教育课程发展中心、中央教科所、人民教育出版社、国内部分大学和地方教育科研院所课程改革的研究专家、重点中小学校长和特级教师组成,具有政策、理论与实践的研究资源优势。% m; a1 f. D. g: n; H' e4 _( V' Q
9 w' b) d' ]: t, O. Q( t( y0 h 为了进一步开展 "PDC青少年成长课程实践与研究",现已将其纳入全国教育科学规划办《中小学校本课程与教材案例研究》"十一五"国家级课题的重点子课题(课题批准号FFB090688-038),并在全国范围内实施"课题实验学校"推广工作,征集实验学校, 将PDC青少年成长课题广泛应用于全国各级各类学校教育教学工作中,产生实际效益,实现PDC青少年成长课程实践与研究的预期目标。
* F7 E2 U1 f2 y# O
+ x' [- Z. `! v% X0 {' s 附:1.课题实验学校申报须知9 w, ?' _- j; G' M- X
2.课题实验学校课题申请书1 ]2 X/ O: M% v0 s: _3 U
: u) S e3 U( E* p! p; H课题组主要成员名单:
& \, ^$ O& i3 N" p% j( b0 M毕 诚 博士 中央教科所研究员、北大博导
: |4 o3 o5 n& [( P) S n张廷凯 博士 教育部课程教材研究所所长、研究员 - M0 z) w- f4 }7 A8 d/ B3 }( ~$ Q
曹志祥 博士 教育部基础教育课程发展中心副主任
) A1 F$ r1 ?5 X* ~8 F石 欧 博士 湖南师范大学教育学院院长、博导
- u4 Y6 u1 V6 l9 d张传燧 博士 湖南师范大学教育学院副院长、博导* w' @3 D& b0 _1 O/ z8 B$ t
田汉族 博士 首都师范大学教育学院教授、博导
9 p$ h# L+ B( o裴娣娜 北京师范大学教育学部教授、博导2 b5 J7 W) H" Q
郝志军 博士 中央教科所课程中心主任、副研究员3 l6 p2 B; z& j8 l& z* E9 \
刘占兰 博士 中央教科所基础教育中心研究员& r7 T% V$ w5 d1 s' d0 \
刘月霞 博士 教育部基础教育二司高中处处长
9 u) f' O. [4 z& g% p董德松 特级教师 黄冈市教科院院长
' I" i1 B5 P; e+ Q w9 t何泳忠 特级教师 兰州市教育局局长. R5 U2 u6 Y& ~1 z. U% q, B3 p% e
刘永和 特级教师 南京市教科所所长
9 y5 X* C+ F+ |沈曙虹 高级教师 南京市教科所副所长
, r6 O) H4 m! S4 ?# x. ^3 A王水发 特级教师 深圳南山区教育局副局长8 P" G7 ~) w* y, w3 l" ?
李晓明 特级教师 江苏大丰市教育局党委书记 " X- J* p- a$ ^6 x4 T
刘静波 特级教师 龙岗区教师进修学校校长
+ h @9 u! L- S6 ]+ t
2 |9 e }: j2 ]" l9 }. `: B
6 j. @5 l& I+ ]/ [2 |$ ^0 g; z' l
9 Y0 _* t1 Q" T7 h
& x. S5 ]9 H# A |