辨其音，观词形，朗有声，感知兮；

究其义，需语境，靠自悟，理解兮；

设情景，多操练，常体验，使用兮；

合音形，组词块，联句文，识记兮；

嘴不离，手莫放，相思之，再现兮；

议话题，做任务，熟生巧，内化兮；

认之初，勿着急，时习之，积累兮；

教之时，不包办，敢放手，自主兮；

练之间，先简单，后活用，过程兮；

学之中，易遗忘，有恒心，循环兮。