授课教师姓名

学科

英语

教龄

10

微课名称

U2 My favourite season

知识点来源

学科：   英语      年级：五年级

知识点描述

学习重点句型：Which season do you like best?及四季单词

预备知识

听学歌曲“What’s your favourite season?”

教学类型

互动型 问答型 练习型

适用对象

五年级学生

设计思路

先由学生熟悉的句型入手，“What’s your favourite ...?”是四年级已经掌握的句型，然后结合四季不同风格，色彩鲜明的图片，让学生对本节课的内容有一个大概的了解，然后循序渐进教授新课，掌握新句型。

教学过程

内 容

时间

一、片头

（60秒以内）

问候学生，并进行What’s your favourite ...?句型对答

60秒以内

二、正文讲解

（8分钟左右）

第一部分内容：听学“What’s your favourite season?”的歌曲

 120 秒

第二部分内容：1、展示四季图片，引导学生认知四季及季节单词。

2、使用句型：What’s your favourite season?巩固四季单词，并引导学习回答原因。

3、引出句型：Which season do you like best?并引导学生回答后做两人一组练习。

120秒

 60秒

 120秒

第三部分内容：完成书本P14练习，用问答形式巩固新学句型。

 60秒

三、结尾

（30秒以内）

授课完毕，谢谢！

30秒以内

自我教学反思

学生对新事物的认识得有个过程，在上面的教学过程中，我根据五年级学生的年龄特点、认识规律和原有基础，从简单易学的歌曲入手，让学生对本节课的内容有所了解，在此基础上，让学生通过看图，运用之前所掌握的句型，结合本节课的新学单词，循序渐进地学习和运用本节课所要掌握的新句型。同时还需要学生在练习中反复操练运用，才能真正掌握和运用新单词和句型。