关于举行2011年全市中小学(幼儿园)课例、课件和教学用具评比活动的通知

各县（市、区）教育学会、教研室、市属学校：

为强化教学环节，增强教学效益，打造高效课堂，为教师反思教学、改进教学、优化教学,开展校本教研提供优质研究载体和课程资源，经研究，决定在全市举行中小学(幼儿园)课例、课件和教学用具评比活动，请各县(市、区)于2011年11月16日前做好初评和报送工作。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

中小学(幼儿园)教师、教研员。

二、评比时间

评比时间为2011年11月下旬。

三、参评要求

评比分幼教、小学、初中和高中四个学段进行。各学段的学科为幼儿园的幼儿教育，小学的语文、数学、英语、品德、科学、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动，初中和高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治(思品)、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术和综合实践活动等。

(一)课例

1.要求从新课程教材中选课题，应为一个完整的教学内容(一般为一至两课时)，需注明教材版本、年级、课题及课时等。

2.要以某一具体的课为对象，揭示“做什么”(教学目标和教学设计)，提出“怎么做”(教学策略)，反映“做得如何”(教学评价)和反思“如何改进”(教学反思)。

3.须为作者在课堂教学实践体悟的基础上提炼形成，有一定的教学教研参考和借鉴价值，语言精练，字数控制在3000字以内，用Word排版并打印纸质稿2份，电子稿1份。

(二)课件

1.应围绕新课程教材中的一节课的内容(教师自选)制作而成，旨在服务于课堂教学，突出重点、突破难点，达成教学目标。

2.要求能脱离创作平台在windows2000或windowsXP环境下独立运行，同时附有作者对教材理解、课件制作技术解说、课件价值等的文字说明(以Word文档形式放在课件之前)。

3.须为自行研发的，由教师个人独立或合作完成，与课件说明一同制成光盘报送。

(三)教学用具

1.要紧扣新课程教材设计，有助于增强课堂教学效果，同时附使用说明及功能解说(说明用Word排版并打印1份，电子稿1份)。

2.要求操作简便，数据精确，可反复使用，提倡一具多用。

3.选材应考虑环保因素，经济适用，来源于生活。

以上作品均应由作者自行研发，如发现有委托他人制作、抄袭等现象，即取消参评资格并通报批评，侵权后果由作者自负。

四、报送要求

1.请县（市、区）安排专人负责，分幼教、小学、初中和高中四个学段报送，并分学科、分类别汇总，每学段各学科限报5-8篇(件)，市属学校每校各学科报1篇(件)。

2.作品以县(市、区)为单位统一报送，市属学校直接报送。作品原件(含相关电子稿)、汇总表纸质稿及其电子稿均需报送。

五、其它事项

1.本次评比，由市教研室聘请专家评审，按规定评选出一、二、三等奖，对评选出的优秀作品将上传“上饶教研”网站，作为全市中小学(幼儿园)教学教研资源。

2.评审费每篇(件)40元，交市教研室财务室；作品等统一交市教研室上官斌(联系电话：6185989，E-mail:gs2586@163.com)。

附件：

上饶市中小学(幼儿园)课例、课件和教学用具评比活动参评报名汇总表。

二○一一年八月三十一日