直面对话填空题
江西省信丰中学黄芳 对话填空是自2006年开始出现在高考题中的新题型。虽然它每小题以及整个大题分值都最低，属于整张试卷中的一块小蛋糕，但麻雀虽小，五脏俱全，要做好它并非易事。对话填空并不是单一地检测背写英语单词，而是将单词放在句子中，考查学生是否懂得怎么用，即注重单词在语言中的实际运用。根据对话填空的特点——是语境中的词汇应用，使语言考查形式更加体现语言的交际功能，使语言考查内容更加贴近实际生活，我想从其选材特点、考查角度、解题步骤以及对策四方面来浅析如何做好这块小蛋糕。
一、对话填空题选材特点
1．是一段完整的、有丰富信息量的对话，词数一般在200词之内；材料体现时代气息。
2．是口头英语材料，语言地道、流畅，听起来自然、真实。
3．材料内容应该尽量符合考生的年龄层次和认知特点，不应该使考生这一年龄层次的人感到过于生疏，学生易于理解把握。
4．材料创设了一个较为明确的语境，具有明显的口语特征。
5．谈话双方的身份应该明确，应尽量选差异较大的两个人进行的一段对话。
二、对话填空题的考查角度
1．特定情景的辨认能力。
2．得体的语言运用能力。
3．熟练的词汇记忆能力。
4．灵活的语法运用能力。
5．准确的语篇把握能力。
三、解题步骤
1．通读全文，把握大意。
2．初定答案，先易后难。
3．瞻前顾后，准确选词。
4．逐空验证，弥补疏漏。
逐空验证的依据是：
名词考虑其单复数形式；代词考虑主格、宾格、形容词性物主性代词、名词性物主性代词以及反身代词；谓语动词考虑其时态、语态及搭配；非谓语动词考虑现在分词、过去分词及动名词；形容词副词考虑要不要用比较级或最高级等等。
四、解题对策
1．根据语境联想单词
语境对于联想单词起着举足轻重的作用。例如：This problem is rather difficult to solve. It’s b
my ability。不要只盯住待填词，要根据该句的背景捕捉要表达的信息，确定该词的真正含义，训练由语境确定词义的能力。不难看出，语境已表明“该问题要解答出来相当难”，实际上已暗示该问题与“my ability”的关系，此处应填beyond.
2．根据词汇的搭配联想单词
英语中的某些表达（含谚语、格言）已形成习惯，成为固定搭配。对于这些习惯表达和固定搭配要多读多记多用，这样才能在单词拼写时具备补全搭配，补全缺项的能力。例如：They are developing modern science and t
quickly。这个句子考查惯用搭配science and technology.
3．根据语法知识联想单词
如果通过语境未能联想出单词，我们可以换个思路，试着通过语法知识联想单词。而且对已经联想出来的单词，我们也可以利用语法知识来确认其形式的正确性。例如：
Reform means l
the productive forces。如果语法概念清楚，既懂得“mean”的用法，又能弄清待写词与其后的“the productive forces”为动宾关系，则不会盲目写出liberation而该给出正确答案liberating。
4．根据常用句型联想单词
使用常用句型会使交际用语更加地道、简洁。这完全符合交际原则。例如：It is the f
time I’ve been to China. “It is the +序数词+从句（谓语动词用完成时态）”是英语中常用句型。因此该空应填first。
5．根据句子的对称性联想单词
在确定了要填写的单词后，还要进一步考虑其形式。要审视其前后是否有与之结构上对应的单词，从而确定所要填写单词的正确形式。例如：I pretend that we are the o
and dearest friends。通过首字母o、dearest和friends的提示，该空应填oldest。
6．根据句子成份联想单词
例如：The magazine I had been anxious for g
to me just now。此题有较大迷惑性。如不从全句分析，一见介词for，常会得出getting答案。殊不知“I had been anxious for”为定语从句，修饰主语the magazine，故待填词应为谓语got。
7．根据构词法联想单词
构词法，即词的构成遵循一定规律，如加前缀、后缀等构成新词。故掌握一定的构词知识（如前缀一般不改变词类，只改变意义；后缀则常常改变词类）可扩大词汇量，提高造句能力。构词法可帮助确定待填词的词义和词性。例如：The two cheats
（脱掉）the Emperor and fitted the new clothes on him in front of a big mirror。待填词充当谓语，根据“dress sb”短语意义，结合构词法，应填undressed。
值得提醒的是，要重视对话开始部分，它使我们知道该篇对话所设置的语境；对话填空题所涉及的单词多是最基本的、最常见的，因此，我们在复习词汇时，要更加注重基本的、常见的词汇，在考试联想单词时，也应优先考虑基本的、常用的单词。
对话填空，这一英语高考新题型要求考生应具有将填单词具体到某一情景中，依其作用、功能、含义、搭配、语法等方面进行综合分析后确定采用何种拼写形式的能力。依照这一模式，要分析该单词在句中所充当的成份以确定词义；根据其所在句子特定语境，体味其含义，从而确定词义；根据语法条块搞清须受制约的有关规则。另外，还要考虑英语惯用法、搭配、常识或构词法等，确定所缺之项，所填之词。总而言之，高考中的单词拼写就是将原始词，通过几个主要环节“加工”审题过程，综合诸多因素后得出的定型词。
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