英语能力竞赛完全手册之应试篇
How time flies!全国中学生英语能力竞赛近在眼前，除了要做好知识、技能准备外，大家还要做好应试技巧方面的备战。考试是一门学问，具备下列应试技巧将有助于大家发挥出自己的正常水平。
一是做好与困难做斗争的思想准备。从试题的容量、难度到题型设置，能力竞赛和我们平时的考试都有所不同。考前一定要做好与困难做斗争的心理准备。只有这样，才能做到临场从容发挥而不慌乱。也只有这样，才能保持一颗平常心，在竞赛中保持适度的紧张，充分发挥自己的水平。
二是注意准确书写和填涂姓名、考号。发下试卷后，大家不要急于答题，要在监考老师的指导下，在答题卡上书写考号、姓名、省市（地、州、盟）、县（市、区、旗）、学校、年级、班级和指导教师姓名，不能有丝毫差错。有的同学发下试卷后马上就忙于读题，到最后交卷时再匆忙填涂，以致丢三落四，出错很多，有的还甚至忘记写姓名、考号。
三是充分预习好听力题目。听力测试是能力竞赛的第一关，答好该题有着特殊的意义。答好听力题，能缓解自己紧张的心理状态，有助于顺利完成后面的题目。因此，放录音前一定要迅速浏览听力题，了解题目要求及所给的选项内容。特别是第一题“听辨单词”，提前默读一下所给的四个选项，揣测单词在句子、对话中的位置，做到心中有数，再听录音时就会有的放矢。听录音前对所给的内容了解得越细致,听力效果就越好。
四是认真审题。调查研究表明，在考试中，60%以上的错误与审题不严有关。全国中学生英语能力竞赛题型很多，题目要求也不尽相同。仔细审题，按题目要求答题对考生来说尤为重要。
五是做题要“先易后难”。先做容易题能缓解自己紧张的心理，稳定自己的情绪，不断增强自信心，更有利于解出试卷中的难题。相反，如果一开始就把注意力集中到难度大的题目上，耗时过多，影响其它题目的作答，就得不偿失了。至于具体步骤，同学们可根据自己平时训练养成的习惯和试卷题目难易程度而定。
六是注意珍惜时间。在考场上，时间有限，分分秒秒都很重要，可以说时间就是分数。特别是在能力竞赛这样的选拔性考试中，题量大，难度高，考生充分利用好时间就显得非常必要。抓住时间，是取得优异成绩的前提和保证。笔者认为应注意以下两点：首先是在简单的、有把握的题目上节省时间。比如说选择题，如果从A,B中即可选出答案，无须再细看C,D；其次是要学会合理分配考试时间,力争在规定的时间内完成答卷。
七是答题要全面。主观题在能力竞赛中所占的分量很大，但不少考生在做此类题目时考虑问题欠全面，往往挂一漏万，会做但做不全对，造成失分。如本来是动词第三人称单数，却忘了加-s或-es。有道是考试无小事，还望广大考生细心、严谨，在上述细节上多多留心。
八是书写规范，卷面整洁。能力竞赛主观试题量大题多。好多同学会做题，但不能得分，原因何在？很大程度上是因为他们的书写不规范而致，有的将a写成u，r写成
v，g 写成y等 ，把n写成h等，不一而足。还有的在试卷上乱涂乱改，把试卷涂成“大花脸”，让阅卷老师不知其所写。
九是学会抓住解题灵感。灵感尽管看不见摸不着，但毕竟是客观存在的。大家或许有这样的体会，在考试中为某个题目绞尽脑汁，仍百思不得其解，到了山穷水复的地步。但当你做其它题目的时候，可能受这部分题目影响，那道难题的解题思路在脑海中一闪而过，也许会有灵感产生。做完会做的题目，不妨进行自我鼓励：I
am great. I can pass the exam.
如果是碰到较难的题目，要学会自我安慰：题目说难都难，自己做不出，别人也未必做得出。精神状态好，竞技状态就好，就越有灵感，往往能超水平发挥。
十是认真检查试卷。答完题目后，不要急于交卷，如果时间充裕，对那些没有把握的题目要仔细推敲，争取在交卷之前找到正确答案。一定要耐心查卷，如有无漏掉的题目；有些单词自己是不是用对了它们的正确形式，-s,
-er,-ing, -ed
等后缀是否有遗漏等。重点是看看自己审题是不是严密，答题是不是遗漏了要点？做题是不是有点儿“想当然”？大家在检查时不妨换个角度，重新审视一下自己做过的题目。另外，也可以默读题干和自己做的答案，通过语感来判断。有的考生检查时仅流于形式，对明显的拼写错误都视而不见，还有的对漏题、串行错位等错误都检查不出来。考试后懊悔不迭，但也为时已晚。
除了上述应试技巧外，笔者还想提醒大家注意两点。一是高度重视，过好初赛关。初赛是能力竞赛的第一关。只有在初赛中竭尽全力，充分发挥自己的水平，才有可能拿到参加决赛的通行证。在历年竞赛中，总有不少考生对初赛重视程度不够，以致大意失荆州。
二是充分利用好初赛到决赛这段时间。决赛和初赛相隔一个月，初赛结束后，好多同学心里忐忑不安，搞不清楚自己能否进入决赛，在焦急盼望初赛结果的过程中浪费了宝贵的时间。还有些同学感觉自己在初赛中发挥不好，认定自己无缘决赛，就不再准备决赛。须知，能否进入决赛，并不完全取决于自己在初赛中的发挥。试想，你在初赛中发挥不错，但别的考生比你发挥得更佳，你同样会处于劣势。反言之，你在初赛中发挥得不好，但其他考生考得更糟，你却成了佼佼者。这都是有可能的。再说，全国中学生英语能力竞赛是展现同学们英语学习水平的舞台，而非只面对那些进入决赛的幸运者。退一步说，即使进不了决赛，关注一下决赛，了解决赛试题的容量、难度，可以为今后参与全国中学生英语能力竞赛作准备。从初赛结束到成绩揭晓，尚有一段时间，笔者希望同学们在学习功课的同时，忙里偷闲为决赛作准备。有的省市教研部门公布初赛结果的时间较晚，等知道自己拿到了决赛入场券后再作准备，留给自己的准备时间则十分有限，“临时抱佛脚”，备战难免仓促。
另外，要及时总结、归纳初赛的经验和不足，争取在决赛中做到扬长避短。最后，对决赛的难度要有充分的思想准备。大家应该意识到，决赛不完全等同于初赛。能力竞赛决赛的试题难度较初赛略有加大，题型也略有变化，以提高竞赛的区分度，选拔尖子选手。只有认识到这一点，才能在今后的备战时间里精心准备，把功夫用在考场外。提前做好思想、心理上的准备，才能在备战过程中从难、从严要求自己，避免浅尝即止。只有这样，在决赛中碰到难度大的题目时，才不至于惊慌失措，乱了方寸。
同学们，备战全国中学生英语能力竞赛是件严谨、不容忽视的事情，来不得半点马虎。希望大家在考前做好知识、技能、心理和应试技巧方面的准备，在初、决赛中稳定发挥，拿到竞赛奖项，为学校、为自己争光!
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